神秘的女老師優(yōu)秀讀后感-在線瀏覽
2024-09-28 15:08本頁面
【正文】 的老師都穿著校服上課。有一次蜜兒帶領(lǐng)學(xué)生穿墻而過，龍校長(zhǎng)以為他們都過去了，自己也能過去。蜜兒有時(shí)候給同學(xué)們一人一雙翅膀，讓他們?cè)诳罩凶杂傻陌肯?。因?yàn)槊蹆鹤屚瑢W(xué)在玩中學(xué)習(xí)，體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。能發(fā)現(xiàn)這種美麗，感受這種美麗的人，也是美麗的。“感激生活給了他（她）這么多的美好”這是仙女蜜兒說過的一句話。今天，我就讀完了一本關(guān)于仙女蜜兒的書——《神秘的女老師》。再一次龍卷風(fēng)過后，紅宮學(xué)校里來了一位披披肩、打紫雨傘的女老師。 童年是美好而又短暫的，只要我們合理安排和好好珍惜這段童年時(shí)光，才能使這個(gè)童年過得有意義、不同尋常。 我有一個(gè)理想，那就是當(dāng)一位像蜜兒一樣的老師，讓學(xué)生在老師面前充分的展現(xiàn)自己。同學(xué)們，向目標(biāo)努力前進(jìn)吧。我們要快樂的學(xué)習(xí)。讓我們看看這位老師的教學(xué)方法吧。這本書講了孟小喬的保姆仙女蜜兒離開她家后，孟小喬的爸爸把小喬送往全封閉寄宿學(xué)?！t宮學(xué)校，在那里孟小喬再次遇見了蜜兒?？墒敲蹆赫f學(xué)習(xí)是件快樂的事。上晚課時(shí)，她讓學(xué)生去童心城堡找回自己的童年……她改變了紅宮學(xué)校死板的教學(xué)方式；讓整個(gè)紅宮學(xué)校布滿了快樂的氣息。我們也明白家長(zhǎng)的用意，但是你們把我們放松的的時(shí)間都拿來學(xué)習(xí)：節(jié)假日給孩子請(qǐng)家教、報(bào)輔導(dǎo)班，做完學(xué)校的作業(yè)還在給孩子布置作業(yè)，也不去讓孩子出去玩……這些等等都是學(xué)生承受的壓力。 學(xué)習(xí)是為了快樂……希望我們都能記住這句話…… 蜜兒是一位好仙女，是一位好保姆，是一位好老師，是更加一位孩子們的知己朋友。因?yàn)檫@本書很吸引人，讓我百看不厭。一天，一陣龍卷風(fēng)吹過，學(xué)校里來了一位圍著長(zhǎng)圍巾，打著紫色的傘，帶著萬能眼鏡的女老師。周末，她扮作女探長(zhǎng)到學(xué)生家中去偵察，誰家的家長(zhǎng)是愛心殺手。我覺的這個(gè)問題問得好，因?yàn)?，不少家長(zhǎng)為了孩子的將來，只報(bào)輔導(dǎo)班。而是，動(dòng)用自己的頭腦，想出來一個(gè)有一個(gè)的法子…… 《神秘的女老師》這本書讓我知道快樂與不快樂完全看你怎么想。如果你想使自己成為快樂的人，你就可以使自己成為快樂的人。 這本書講的是六年級(jí)女生孟小喬新學(xué)期寄宿在一所美麗的紅宮小學(xué)讀書。她的教學(xué)方法令學(xué)生們感到欣喜若狂：她把學(xué)生們帶到荒郊野地里，給他們的不快樂舉行特別的葬禮；她扮作女探長(zhǎng)到學(xué)生家去偵查，看看誰的家長(zhǎng)是愛心殺手。又一次蜜兒約龍校長(zhǎng)去學(xué)校餐廳里吃飯，她的目的不是為了請(qǐng)校長(zhǎng)吃飯，而是想讓校長(zhǎng)知道，學(xué)生們?cè)诔宰灾蜁r(shí)是多么的沒有風(fēng)度。龍校長(zhǎng)非常不滿，決定讓蜜兒和自己做同學(xué)們的榜樣，慢慢的學(xué)生們也學(xué)會(huì)了有風(fēng)度的吃自助餐了。 我也非常想去紅宮小學(xué)，親眼見一見這位神奇的女老師，領(lǐng)略一下她的神奇之處。不過，我們的趙老師也和蜜兒一樣有著獨(dú)特的教學(xué)方法：當(dāng)我們作業(yè)完成好的時(shí)候，就會(huì)有一個(gè)無作業(yè)日；下雪天帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上打雪仗，來一個(gè)男女大比拼；去基地時(shí)，當(dāng)我們的保姆，讓我們可以一個(gè)星期不想家………… 趙老師就是我們現(xiàn)實(shí)生活中神秘的女老師。 這本書講的是六年紀(jì)女生寄宿在美麗的紅宮學(xué)校讀書。她的教學(xué)方式尤為奇怪：她把學(xué)生們帶到荒郊野地里。 這個(gè)神秘的女老師叫蜜兒，是個(gè)地地道道的仙女，她所做的很多事情都讓人印象深刻，而有一件事情，更是讓我百般回味，其樂無窮。 我覺得現(xiàn)在我們的很多學(xué)校都象紅宮學(xué)校一樣，缺少快樂，缺少微笑。是的，微笑能讓我們自信，能讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)地去迎接挑戰(zhàn)。微笑，大方而不失教養(yǎng)的表情。 篇五：神秘的女老師讀后感 童話，它常常出現(xiàn)在我們的夢(mèng)里。只要你富豐富有想象力，可能在你身邊的每一個(gè)人，都有一段神秘的故事。 在頗又神秘色彩的秋夜，在孟小嬌的學(xué)校里發(fā)生了一件件令人意想不到的事情……一個(gè)帶著大披肩的蜜兒，一個(gè)搞笑的龍校長(zhǎng)和可愛的孟小嬌，組成了一個(gè)有趣的故事。龍校長(zhǎng)要見蜜兒，但只有有童心的人才能進(jìn)去?；鸷＞谷蛔兂闪藴厝渡骄谷怀闪似降?，不過對(duì)于勇敢的人來說刀山火海也不過如此。龍校長(zhǎng)還是校長(zhǎng)什么時(shí)候都忘不了辦學(xué)校，竟想辦一個(gè)城堡形式的學(xué)校，只顧得想學(xué)校呢又把想說的話拋到了九霄云外…… 在孟小嬌的學(xué)校，就像魔鬼訓(xùn)練營(yíng)，學(xué)習(xí)本應(yīng)該是一件快樂的事，學(xué)校是生產(chǎn)快樂的地方，希望大家以后要快樂學(xué)習(xí)。 篇六：《神秘的女老師》讀后感 假期里，我趴在桌子上讀了《神秘的女老師》這本書，它是《騎著輪箱來的密兒》的續(xù)集。一天一陣狂風(fēng)過后，學(xué)校里來了一位披披肩，打紫傘的女老師。她走后，學(xué)生們制作了心形風(fēng)箏為她遙遙的祝福。 其實(shí)在生活中，有些學(xué)生們是在壓力下成長(zhǎng)的，整天這個(gè)班那個(gè)班的搞得學(xué)生們沒有玩的時(shí)間。書中寫到有些在學(xué)校寄宿的學(xué)生周末都不敢回家，怕回家再被家長(zhǎng)拉著去學(xué)習(xí)班。 我真誠(chéng)的希望家長(zhǎng)們不要逼迫自己的孩子做他們不愿意做的事，給孩子們一些時(shí)間來玩。一本是《淘氣包馬小跳系列——丁克舅舅》，還有一本就是《神秘的女老師》了。 這本書講的是孟小喬的新學(xué)期寄宿在一所美麗的紅宮學(xué)校讀書，雖然這所學(xué)校很美麗，還有一個(gè)很有情趣的龍校長(zhǎng)，但是在學(xué)校里有一個(gè)另人討厭的龍校長(zhǎng)的姑媽龍督監(jiān)，就是她讓美麗的學(xué)校變成了一座廠房，那里生活著300多臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器。當(dāng)孟小喬知道她在這所學(xué)校時(shí)，孟小喬就希望她變成一位老師，蜜兒果然當(dāng)
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