勤儉節(jié)約減少浪費(fèi)活動(dòng)方案-在線瀏覽
2024-09-28 14:51本頁(yè)面
【正文】 正常使用，每生每月鉛筆35支，小學(xué)生節(jié)約學(xué)習(xí)用品的意識(shí)十分淡薄. 4，其它方面的浪費(fèi)現(xiàn)象 （1）買各種零食吃。 （4）買很多玩具，又不愛惜，幾天就弄壞了. （5）過(guò)生日，大手大腳請(qǐng)客. （6）到公園時(shí)，玩這樣那樣. 因此，在吃的方面，用的方面凡事多余的，不必要的，一邊學(xué)習(xí)一邊玩，有些應(yīng)該做的事情，今日拖明日，學(xué)生們對(duì)節(jié)約的意識(shí)更強(qiáng)了，活動(dòng)也達(dá)到了一定的目的. 老師在活動(dòng)過(guò)程中注意指導(dǎo)學(xué)生按方案進(jìn)行活動(dòng)，幫助學(xué)生解決困難，鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)事求是地進(jìn)行研究，并對(duì)各小組的活動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)行記錄，評(píng)價(jià). 第三階段：活動(dòng)的總結(jié)階段 1，各個(gè)小組整理活動(dòng)資料 2，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)研究的情況進(jìn)行隨筆記錄，寫出研究的感想，活動(dòng)反思等，對(duì)研究活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程性，勤儉節(jié)約的手抄報(bào)，墻報(bào)等. 3，根據(jù)調(diào)查，訪問(wèn)收集的資料，制造宣傳小報(bào). 4，討論減少浪費(fèi)現(xiàn)象的措施，如：制作學(xué)習(xí)用品儲(chǔ)蓄箱，設(shè)計(jì)可回收性鉛筆，鋼筆，書包等. 5，在活動(dòng)中寫出研究的感想，活動(dòng)反思等，進(jìn)行過(guò)程性的小結(jié). 6，開展以暢談收獲，體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)，思考，學(xué)生分別寫出每次活動(dòng)的收獲和活動(dòng)反思. 指導(dǎo)老師從下一問(wèn)題指導(dǎo)學(xué)生談 （1）你們?cè)谡{(diào)查采訪中采用了什么樣的方法在采訪調(diào)查中遇到哪些困難是怎樣克服困難的. （2）根據(jù)調(diào)查的結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)了什么了解了什么有什么收獲. （3）通過(guò)采訪，調(diào)查你有些什么新的發(fā)現(xiàn)有什么新的想法和做法. （4）在活動(dòng)中獲得了哪些體驗(yàn)，對(duì)自己的活動(dòng)體驗(yàn)做出評(píng)價(jià). （5）評(píng)價(jià)自己小組分工合作的情況，你認(rèn)為自己在活動(dòng)中參與的態(tài)度表現(xiàn)如何，有什么優(yōu)點(diǎn)和不足的地方 （6）這次活動(dòng)你最大的收獲是什么說(shuō)一說(shuō)你感受最深的事情，它對(duì)你今后的學(xué)習(xí)生活有什么幫助 （7）你在今后的活動(dòng)中有什么樣的打算 7，進(jìn)行減少浪費(fèi)從我做起的作文競(jìng)賽. 在活動(dòng)結(jié)束后，也請(qǐng)了相關(guān)的指導(dǎo)老師參加了，并且對(duì)孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行了大力的贊賞，：很喜歡參加這樣的活動(dòng)，并要求把這次調(diào)查研究繼續(xù)延伸下去. 四，活動(dòng)的評(píng)價(jià)： 1，學(xué)
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