20xx年人教版語文必修一412飛向太空的航程word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽
2025-01-31 18:45本頁面
【正文】 來用的。在這個時候，本文提供了翔實的資料，更有一些首次披露的資料，而且把這些資料以歷史的形式系統(tǒng)地呈現(xiàn)在讀者面前，這對于滿足讀者的閱讀需求無疑是及時的。 一、中心主旨 本文用生動流暢的語言和翔實的材料，用充滿自信的筆調(diào)，敘述了 “ 神舟 ” 五號載人飛船升空的壯觀場面和中國的航 天人為了圓中華民族的飛天夢而作出的不懈努力，熱情地謳歌了為飛天夢作出貢獻的富于智慧與創(chuàng)造 的中國人。 本文開頭在寫楊利偉飛向太空之際，筆鋒一轉(zhuǎn)，從 600 多年前的萬戶寫起，寫中國幾百年的航天奮斗歷程；不但時間長，而且空間跨度大，從北京到各地，從中央到地方，這樣的 “ 餡子 ” 實在豐富，且 “ 包 ” 起來也有條不紊。 在文中，發(fā)射活動只是 “ 餃子皮 ” ，開頭以之攤開，結(jié)尾借之合攏，而中國近五十年的 航天之路才是 “ 餃子餡 ” 。與一般把筆墨用在發(fā)射活動本身上不同，這樣便避免了與其他媒體報道方式雷同。 其一，文中用了 “ 嫦娥奔月 ” 的傳說，使文章在緊張之余，多了一份輕松，讓讀者多了一份遐思。其二，文中有許多詩意化的語言，如 “ 朝陽輝映著酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場聳入云天的發(fā)射架 ”“ 面對天疆的呼喚 ??” “ 飛天路上的重重困難，難不住富于智慧與創(chuàng)造的中國人 ”“ 在這個金色的秋日 ??” ，等等。而這篇通訊，則擺脫了俗套，創(chuàng)造性地融入了浪漫主義的筆法。 2．依次填入下列各句橫線處的詞句，最恰當?shù)囊唤M是 ( ) ① 古時不少詩文中含有樸素唯物論色彩。 ② 對于中國最古老的文字是甲骨文這一結(jié)論，學(xué)術(shù)界不少人有 ________，認為半坡文字似乎更為原始。孫教練卻對他 ________，認為他經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練后必成大器。 “ 爭議 ” 用于結(jié)論未下時； “ 異議 ” 指與結(jié)論不同的意見。 3．下列各句中，加點熟語使用不恰當?shù)囊痪涫?( ) A．我應(yīng)該是個八尺男兒，即使不能金戈鐵馬，醉臥沙場，也 應(yīng)該 玉樹臨風． ． ． ．， “ 談笑間，檣櫓灰飛煙滅 ” 。 ” C．做事時不把事當事做，只一味 因循茍且． ． ． ．，敷衍公事，甚至于貪污淫佚，遇錢即抓。中美關(guān)系 迂回曲折． ． ． ．，再次呈現(xiàn)逐步改善和發(fā)展的良性互動局面 。 4．下列各句中，沒有語病的一句是 ( ) A．在 2021 年舉辦的 “ 愛心大融冰 —— 我們一起過年 ” 和 “ 春暖人間 B． 2021 年又是我國航天器發(fā)射的一個高峰年，未來 5 年到 10 年我國發(fā)射的航天器將進入前所未有的高峰期。清清白白的好官他們不做，卻為了一點蠅頭小利被 “ 孔方兄 ” 給收買了，利用 “ 電子洋垃圾 ” 煉銅，毀了江華縣 “ 天然氧吧 ” 。 答案 C 解析 A 項成分殘缺， “ 在 ?? 中 ” 是介賓短語不能作主語，應(yīng)該去掉 “ 在 ” 和“ 中 ” ； B 項語序不當，造成主謂搭配不當， “ 我國發(fā)射的航天器 ” 應(yīng)改為 “ 我國航天器的發(fā)射 ” ； D項句式雜糅，應(yīng)該將 “ 為 ” 改為 “ 的 ” 。 (10 分 ) 蘇聯(lián)成功發(fā)射人造衛(wèi)星的消息，震動了最早具有飛天夢想的中國人。在航天時代到來之際，中國，不能再一次落伍。由錢學(xué)森等專家學(xué)者負責制定的人造衛(wèi)星發(fā)展規(guī)劃草案，提出了分三步走的設(shè)想：第一步，發(fā)射探空火箭；第二步，發(fā)射一二百公斤重的衛(wèi)星；第三步，再發(fā)射幾千公斤重的衛(wèi)星。今天，已經(jīng)可以透露的一個秘密是，這枚火箭的飛行高度，只有 8 公里！但正是這 8 000米的距離，為中國后來的衛(wèi)星上天開辟了通路，使中國在走出地球、奔向太空的漫漫遠征路上，邁出了關(guān)鍵的一步。這一天，在西北大漠深處的酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，中國成功地將自己的第一顆人造地球衛(wèi)星送上了天空。 5． “ 在航天時代到來之際，中國， 不能再一次落伍。 6．為什么毛澤東說 “ 我們也要搞人造衛(wèi)星 ” ？ (5 分 ) 答案 因為中國不能再落
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