【摘要】第一篇:飛向太空的航程教案 《飛向太空的航程》教案 一、教學目標: 、知識與技能目標: 了解通訊的特征,培養(yǎng)閱讀和寫作新聞作品的能力。、過程與方法目標: 1、學生通過自主、探究式學習,解讀標...
2024-11-09 12:30
【摘要】第一篇:高中歷史飛向太空的航程教案 飛向太空的航程 【教學目的】 :分析文章的層次與脈絡結構,提高分析長篇新聞的能力;:繼續(xù)學習新聞的寫作特色和方法,學習擬定標題和撰寫導語; 、態(tài)度、價值觀目...
2024-11-09 12:32
【摘要】飛向太空的航程一、?教學目標?1、?知識與能力:引導學生學習本文規(guī)范的結構特點,進一步了解新聞稿的基本結構特征。?2、?過程與方法:關注本文所涉及的歷史背景材料,體會這種歷史和現(xiàn)實相結合的寫法。?3、?情感、態(tài)度與價值觀:引導學生養(yǎng)成關注時事、關注科技進步的習
2025-06-20 00:13
【摘要】課時跟蹤檢測(十二)飛向太空的航程一、語言表達專練1.下列各句中,加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?)A.從做球員到當教練,郎平的業(yè)績之輝煌、資歷之深厚、經(jīng)歷之豐富,是目前國內一線教練們無法比擬的,她此次出任中國女排主教練可謂深孚眾望....。B.許多美國人認為,中國過去的30年不同凡響....,無論中國今后發(fā)生什么,都
2025-01-19 02:57
【摘要】第一篇:《飛向太空的航程》電子教案 《飛向太空的航程》教學設計 雙遼市職業(yè)中專陸璐 教學目標: 1.了解和掌握新聞報道的一般結構,了解本文的層次與脈絡。 2.提高分析新聞結構的能力,學習新聞...
2024-11-05 06:57
【摘要】第一篇:《飛向太空的航程》標桿教案 《飛向太空的航程》導學設計 52屆高一語文備課組 一、標桿落點: 1、通過分析本文規(guī)范的結構特點,進一步了解新聞稿的基本結構特征; 2、關注本文所涉及的歷...
2024-11-05 06:58
【摘要】第一篇:《飛向太空的航程》優(yōu)秀教案 飛向太空的航程 一、教學目標 1、知識與能力:引導學生學習本文規(guī)范的結構特點,進一步了解新聞稿的基本結構特征。 2、過程與方法:關注本文所涉及的歷史背景材料...
【摘要】第一篇:《飛向太空的航程》 《飛向太空的航程》教案 一、整體把握:從遠古時期嫦娥奔月的神話,到敦煌的飛天壁畫,再到人類真正的“航天始祖”萬戶,我們這個古老民族的飛天夢已經(jīng)做了幾千年。也只有到了今天...
【摘要】練案23飛向太空的航程(1)本練案共2頁,共13題,滿分為50分,用時45分鐘一、打牢語言基礎(34分)1.下列詞語中的加點字的讀音,有錯誤的一項是(3分)導學號42454278(C)A.相當.(dānɡ)云霄.(xiāo)苛.(kē)刻朝陽輝.(huī)映B.透露.(l
2025-02-11 12:56
【摘要】《飛向太空的航程》教學設計教學目的:1、了解中國航天事業(yè)的發(fā)展史以及新聞在結構上的特點。2、關心國家航天事業(yè),增強民族自豪感和愛國熱情。教學重點∶1、把握新聞真
2025-01-25 02:12
【摘要】第一篇:《飛向太空的航程》學案 盈江一中2009年秋季學期高一年級語文學科 學案 2009年月30日 第十二課《飛向太空的航程》學案 班級姓名學號 一、學習目標: 1、了解中國航天事業(yè)的...
2024-11-05 07:03
【摘要】結構內容本文是一篇優(yōu)秀的事件通訊報道,作者以大量的翔實的材料敘述了中國人近半個世紀的飛天夢想。敘事清晰,語言流暢生動。俗話說:“畫龍還須巧點睛?!比绻褜懳恼卤茸鳌爱孆垺?,那么擬題就是“點睛”。本文的題目是“飛向太空的航程”,非常醒目,又非常簡約,同時又概括了本文的主要內容,限定了寫作的范圍。新聞通訊的標題非常重要,因為讀者
2025-01-31 15:23
【摘要】12飛向太空的航程一、基礎鞏固,全都正確的一項是()映.(yìng)九霄.(xiāo)奇跡.(jī)不同凡.響(fán).年(yì)醞釀.(ràng)橫亙.(gan)摘星攬.月(lǎn).用(yì
2025-01-31 23:14
【摘要】第一篇:《飛向太空的航程》教案8 《飛向太空的航程》教學設計【教學目標】1.了解和掌握新聞報道的一般結構,了解本文的層次與脈絡。2.提高分析新聞結構的能力,學習新聞的寫作方法。,引導學生關系國家大事...
2024-11-05 07:14
【摘要】第一篇:《飛向太空的航程》教案 《飛向太空的航程》教案 一、教學目標 1、知識與能力:引導學生學習本文規(guī)范的結構特點,進一步了解新聞稿的基本結構特征。 2、過程與方法:關注本文所涉及的歷史背景...
2024-11-05 07:00