【摘要】中小學(xué)課件網(wǎng)正多邊形和圓(1)ABCDEBCDEPQRSAO中小學(xué)課件網(wǎng)正多邊形:各邊相等,各角也相等的多邊形叫做正多邊形.正n邊形:有n條邊的正多邊形(n為正整數(shù),且n3,稱作正n邊形).三條邊相等或三個角也相等(60度
2025-02-09 22:13
【摘要】與正多邊形-----正多邊形與圓(一)、正多邊形與圓-----正多邊形概念1、觀察:等邊三角形的邊、角各有什么性質(zhì)?正方形的邊、角各有什么性質(zhì)?:(1)概念:各邊、各也的多邊形叫做正多邊形.如果一個正多邊形有n(n≥)條邊,就叫正n邊
2025-01-31 13:27
【摘要】24.正多邊形與圓學(xué)前溫故1.正三角形的三條邊都相等,三個角都等于60°.2.經(jīng)過三角形三個頂點的圓叫做三角形的外接圓,外接圓的圓心叫做三角形的外心.這個三角形叫做圓的內(nèi)接三角形.3.與三角形三邊都相切的圓叫做三角形的內(nèi)切圓,內(nèi)切圓的圓心叫做三角形的內(nèi)心.這個三角形叫做圓的外切三角形.新課早
2025-01-30 22:41
【摘要】課題§正多邊形與圓課型新授教學(xué)目1.了解正多邊形的概念、正多邊形與圓的關(guān)系,會判斷一個正多邊形是軸對稱圖形還是中心對稱圖形[2.會用量角器畫正多邊形,會用直尺和圓規(guī)畫一些特殊的正多邊形教學(xué)重點正多邊形的概念及等分圓周的方法。教學(xué)難點正多邊形的性質(zhì)的應(yīng)用及畫正n邊形的方法。教學(xué)過程教
2025-02-07 02:55
【摘要】寧溪初級中學(xué)九年級數(shù)學(xué)備課組主備人:鄭巖福審校:朱云洲正多邊形和圓班級姓名NO:24013學(xué)習(xí)目標(biāo):正多邊形和圓的有關(guān)概念,正多邊形和圓的半徑、邊長、邊心距中心角之間的等量關(guān)系.正多邊形的畫法學(xué)習(xí)重點:正多邊形和圓中心正多邊形半徑、中心角、弦心距、邊長之間的關(guān)系學(xué)習(xí)難點:正多邊
2024-09-27 05:34
【摘要】【作業(yè)要求】知識維度(A事實性知識;B概念性知識;C程序性知識;D元認知知識)認知水平層次知識與技能記憶水平(Ⅰ)解釋性理解水平(Ⅱ)探究性理解水平(Ⅲ)1.直線與圓的三種位置關(guān)系A(chǔ)√2.
2025-01-31 18:18
【摘要】?特點?各邊相等,各角也相等日常生活中你還看到哪些具有這兩個性質(zhì)的多邊形?各邊相等,各角也相等的多邊形叫做正多邊形⑴我們可以借助量角器將一個圓n(n≥3)等分,依次連接各等分點所得的多邊形是這個圓的內(nèi)接正多邊形.⑵這個圓是這個正多邊形的外接圓.正多邊形的外接圓的圓心叫做正多邊形的
2025-02-03 00:45
【摘要】正多邊形與圓一.選擇題1.(2020·黑龍江大慶·一模)下列命題:①等腰三角形的角平分線平分對邊;②對角線垂直且相等的四邊形是正方形;③正六邊形的邊心距等于它的邊長;④過圓外一點作圓的兩條切線,其切線長相等.其中真命題有()個.A.1個B.2個C.3個D.4個答案:
2025-01-15 06:45
【摘要】正多邊形和圓班級姓名學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解正多邊形的概念、正多邊形和圓的關(guān)系,會判定一個正多邊形是中心對稱圖形還是軸對稱圖形2.會通過等分圓心角的方法等分圓周,畫出所需的正多邊形3.能夠用直尺和圓規(guī)作圖,作出一些特殊的正多邊形.學(xué)習(xí)重點:理解、
2025-01-23 00:18
【摘要】多邊形一、課本鞏固練習(xí)1、畫出圖中多邊形的所有對角線。2、求出下列圖中的x值。90°110°160°2x°x°x°80°x°150°3、用圖中填輔助線的方法能推導(dǎo)
2025-01-31 10:39
【摘要】FEDPOOCBACBACBACBA直線與圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):1、過圓上一點畫圓的切線、作三角形的內(nèi)切圓2、了解三角形的內(nèi)切圓、三角形的內(nèi)心等概念3、通過探究作三角形內(nèi)切圓的過程,歸納內(nèi)心的性質(zhì),進一步提高歸納能力與作圖能力。學(xué)習(xí)重點、難點:三角形的內(nèi)切圓的作法,探究內(nèi)心的性質(zhì)。
2025-01-31 18:22
【摘要】正多邊形和圓教案教學(xué)目標(biāo)知識技能使學(xué)生經(jīng)歷正多邊形的形成過程,了解正多邊形的有關(guān)概念,掌握用等分圓周畫圓的內(nèi)接正多邊形的方法.?dāng)?shù)學(xué)思考使學(xué)生豐富對正多邊形的認識,通過設(shè)計圖案,發(fā)展學(xué)生的形象思維.解決問題使學(xué)生會等分圓周,利用等分圓周的方法構(gòu)造正多邊形,并會設(shè)計圖案,發(fā)展學(xué)生
2025-01-29 10:13
【摘要】九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)正多邊形:各邊相等,各角也相等的多邊形叫做正多邊形。正n邊形:如果一個正多邊形有n(n≥3)條邊,那么這個正多邊形叫做正n邊形。三條邊相等,三個角也相等(60度)。四條邊都相等,四個角也相等(90度)。1、菱形是正多邊形嗎?矩形呢?正方形呢?為什么?2、
2025-08-06 15:00
【摘要】九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)多姿多彩的正多邊形:生活中的正多邊形圖案活動1幾種常見的正多邊形由于正多邊形在生產(chǎn)、生活實際中有廣泛的應(yīng)用性,所以會畫正多邊形應(yīng)是學(xué)生必備能力之一。怎樣畫一個正多邊形呢?問題1:已知⊙O的半徑為2cm,求作圓的內(nèi)接正三角形.120°
2025-08-06 14:41
2025-08-06 14:40