【摘要】《溶液的形成》學練稿老師寄語:親愛的同學們,通過今天的學習,我們要認識溶解現(xiàn)象,知道溶液、溶劑、溶質(zhì)等概念,認識一些常見的乳化現(xiàn)象。通過實驗探究中學習科學和科學實驗的方法,練習觀察、記錄、分析實驗現(xiàn)象。并用所學的知識解決一些生活中常見的問題,樹立學知識、用知識,化學終將走向社會的正確觀念。相信通過今天的學習,你會有很大的收獲?!净顒优c探究】(一)幾種物質(zhì)溶解于
2025-01-22 15:38
【摘要】第九單元溶液課題1溶液的形成、溶質(zhì)、溶劑:一種或幾種物質(zhì)分散到物質(zhì)里,形成的、的,叫做溶液。能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)叫做,被溶解的物質(zhì)叫做。溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量。另一種均一穩(wěn)定混合物溶劑溶質(zhì)=:①
2025-08-07 12:01
2025-07-30 07:53
【摘要】第九單元溶液課題1溶液的形成5分鐘訓練____________的固體顆粒分散在水中,則形成____________;若物質(zhì)以____________分散在水中則形成____________;若物質(zhì)以____________或____________的形式均勻分散到另一種物質(zhì)的過程,叫做物質(zhì)的溶解。物質(zhì)溶解后形成的_______
2025-01-31 13:24
【摘要】溶液?第九單元課題1溶液的形成23415課堂導學……………..…對點訓練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習……………..…中考鏈接………………….課前預(yù)習溶液的形成:1.溶液的特征:____________性、
2025-08-08 02:59
【摘要】課題3溶液的濃度第1課時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)及其計算有關(guān)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算1.溶質(zhì)的質(zhì)量、溶液的質(zhì)量(或溶劑的質(zhì)量)、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)之間的換算,直接應(yīng)用公式計算即可。2.溶液去水濃縮或加水稀釋的計算,解此類題目抓住一點即可:濃縮或稀釋前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變。即m1·a1%=m2·a2%
2025-01-31 18:12
【摘要】第九單元溶液下冊課題1溶液的形成課時1溶液課前預(yù)習1.一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成_____的、_____的________,叫做溶液。能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)叫_____被溶解的物質(zhì)叫_____。2.如何確定溶液中的溶質(zhì)和溶劑?均一穩(wěn)定混合物溶劑溶質(zhì)
2025-08-03 00:10
【摘要】人教版九年級化學下冊第九單元溶液課題1溶液的形成本節(jié)導讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標洗滌劑為什么能除去餐具上的油污呢?一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標修汽車的工人,當他的手上沾滿油污時,他常用汽油洗去手上的油污.這說明汽油與洗滌劑一樣能去油污,那么二者去油污的原理是否相同?二、自主學習指向
2025-08-02 00:53
【摘要】九年級化學(人教版)下冊
2025-07-31 19:56
2025-07-31 19:28
2025-08-02 00:49
【摘要】第九單元溶液課題1溶液的形成1.溶液是一種或幾種物質(zhì)_______到另一種物質(zhì)里,形成________的、________的________。能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)叫________,被溶解的物質(zhì)叫________。________是最常用的溶劑。分散均一穩(wěn)
2025-02-10 11:19
【摘要】課題3溶液的濃度第2課時一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制用食鹽和水配制50g6%的食鹽水(即固體溶質(zhì)與水配成溶液)1.圖中主要儀器名稱:托盤天平、燒杯、量筒、玻璃棒。2.玻璃棒的作用:攪拌,加速食鹽溶解。3.配制溶液主要步驟:配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液1.注意事項:(1)稱量固體藥
2025-01-31 13:23
【摘要】課題1溶液的形成第九單元溶液
2025-08-01 02:29