20xx年秋九年級化學下冊第九單元溶液課題1溶液的形成教學課件新人教版-在線瀏覽
2025-08-02 00:53本頁面
【正文】 課本 P26P30, 完成學生用書當堂作業(yè)部分。 三、合作探究 達成目標 探究點一：溶液的形成 現(xiàn)象 形成什么 蔗糖顆粒逐漸減小最后消失 形成了均一、穩(wěn)定的溶液 在 20ml水中加入一塊蔗糖，用玻璃棒攪拌，觀察現(xiàn)象 三、合作探究 達成目標 怎樣解釋食鹽、蔗糖在水中的變化呢？ 思考： 三、合作探究 達成目標 自學內(nèi)容 蔗糖放進水中后，很快就“消失”了，它到哪里去了呢？原來，蔗糖表面的分子在水分子的作用下，向水里擴散，并均一地分散在水分子中間，形成一種穩(wěn)定的混合物 —— 蔗糖溶液。只要水分不蒸發(fā)，溫度不變化，蔗糖與水或氯化鈉與水不會分離，取其中任意的一部分進行比較，發(fā)現(xiàn)它們的組成完全相同。 和 組成，被溶解的物質(zhì)叫 ，能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)叫 。 不一定。 不一定。 三、合作探究 達成目標 水是最常用的溶劑 ,那么只能水做溶劑嗎？ 三、合作探究 達成目標 溶劑 溶質(zhì) 現(xiàn) 象 水 碘 水 高錳酸鉀 汽油 碘 汽油 高錳酸鉀 碘幾乎不溶于水 高錳酸鉀溶于水中 碘溶解在汽油中 高錳酸鉀幾乎不溶于汽油 【 教師點撥 】 溶液的特征是：溶液具有均一性，穩(wěn)定性。 三、合作探究 達成目標 三、合作探究 達成目標 探究點二：乳濁液與乳化現(xiàn)象 衣服上沾有油污，用水洗不掉，根據(jù)生活經(jīng)驗，用什么物質(zhì)可以擦除它？原理是什么？ [實驗 96]乳化現(xiàn)象
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1