【摘要】第四單元：表內除法（二）第八課時整理和復習（一）教學內容：課本P63頁第1題，練習十四的第1～6題教學目標：1、使學生初步學會根據除法的意義解決一些簡單的實際問題。2、使學生懂得從數(shù)學的角度提出學過的數(shù)學問題，并能夠解決問題，培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識。3、培養(yǎng)學生積極參與數(shù)學學習活動的興趣，對數(shù)學有
2025-01-31 18:01
【摘要】第四單元：表內除法（二）單元教材分析：本單元教學主要內容有：用7、8、9的乘法口訣求商，解決用除法計算的簡單的實際問題，綜合應用乘、除法計算的稍復雜的實際問題。著重讓學生在熟練掌握用口訣求商一般方法的基礎上，綜合應用表內乘除法的計算技能解訣一些簡單和稍復雜的涉及乘、除運算的實際問題。單元教學要求：1、讓學生經歷用7、8、9的乘法口
2025-01-22 15:29
【摘要】第四單元：表內除法（二）第九課時整理和復習（二）教學內容：課本P63頁第2題，練習十四第7～10題教學目標：1、讓學生會綜合應用所學知識解決簡單的或稍復雜的實際問題，在解決問題的過程中使學生學會轉化的數(shù)學方法。2、注重引導學生利用數(shù)學思想和方法觀察生活中現(xiàn)象，感受數(shù)學與人類生活的密切聯(lián)系。教學
2025-01-22 04:48
【摘要】第四單元：表內除法（二）第四課時解決問題教學內容：課本P54~56頁例2、3，練習十二第1～3題教學目標：1、通過學生動手擺一擺，進一步理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的含義，體會數(shù)量之間的相依關系。2、通過分析、推理探究求“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的實際問題的一般解決方法，初步學會用轉化的方法來解決簡單的實際問題
2025-01-22 07:29
【摘要】第四單元：表內除法（二）第二課時練習課（一）教學內容：課本第51~52頁練習十一3~7題教學目標：1、進一步鞏固利用7、8、9的乘法口訣求商。2、能較熟練在進行除法的求商。3、進一步發(fā)展學生解決問題的能力。教學重點：熟練應用乘法口訣求商。教學難點：發(fā)展學生解決問題的能力。教
【摘要】第四單元：表內除法（二）第七課時練習課（四）教學內容：課本第61、62頁練習十三6~8題教學目標：1、進一步鞏固用表內乘除法的知識解決生活中的簡單實際問題。2、學生初步嘗試運用分析、推理、轉化的方法解決實際問題。教學重點：1、學會運用表內乘除法的知識解決生活中的簡單實際問題。2、
2025-01-31 10:34
【摘要】人教版二年級下數(shù)學第四單元卷一、填空。1．6×4=（），讀作（）乘（）等于（），用口訣（）求積。2．81÷9=（），讀作（）除以（）等于（），用口訣（）求商。3．72÷8=（），表
2025-01-31 18:03
【摘要】人教版二年級下數(shù)學第四單元卷一、算一算1．口算。72÷9=56÷8=30÷6=54＋6=64-28=5×9=3×8=45-9=54÷9=
2025-01-31 13:20
【摘要】人教版小學數(shù)學第四冊第二單元試卷班別姓名成績一、我會填：（10）1、如果算式里有小括號，要先算（）。2、每份分得(）叫平均分。3、30÷5=6：：
【摘要】最新第二單元測試題班級：姓名：一、填空。（29分，每空分）1．把10個○平均分成5份，每份是（）個．列出算式：（）÷（）＝（）．2．24÷4＝（）讀作（），表示把（）平均分成（）份每份是（
【摘要】表內除法（二） 班級： 姓名： 1．口算． ...
2025-03-31 22:01
【摘要】第二單元表內除法（一）第十二課時練習課（二）教學內容：課本P34頁，練習七8、9、10題。教學目標：1、使學生能夠熟練運用所學的乘、除法知識解決問題。2、進一步培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識和解決問題的能力。教學重點：提高學生解決問題技能。教學難點：進一步培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識和解決問題的能力。教學準備：圖片、
2025-01-31 18:02
【摘要】第二單元表內除法（一）第四課時除法的初步認識教學內容：課本P19頁例5，練習四第4、5、6題。教學目標：1、在學生已有的知識和經驗的基礎上，溫故知新，繼續(xù)學習除法運算。2、通過教學活動，使學生進一步理解除法的意義。認識除法算式各部分的名稱。3、培養(yǎng)學生運用所學知識解決實際問題的能力。教學重點：理解掌握除法算式
【摘要】第二單元表內除法（一）第十一課時練習課（一）教學內容：課本P32、33頁，練習七4~7題。教學目標：1、使學生能夠熟練運用所學的乘、除法知識解決問題。2、進一步培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識和解決問題的能力。教學重點：提高學生解決問題技能。教學難點：進一步培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識和解決問題的能力。教學準備：
【摘要】第二單元表內除法（一）第十課時用乘除法解決實際問題教學內容：課本P31頁例4，練習七相應的習題。教學目標：1、使學生初步學會利用乘法和除法兩步計算解決簡單的實際問題。2、使學生進一步感知數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，體驗學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。3、培養(yǎng)學生認真觀察、獨立思考等良好的學習習慣。教學重點：1、
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