【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能結(jié)合實(shí)物或平面圖形,理解面積的含義。2.能用多種方法比較面積的大小,培養(yǎng)大家的空間觀念。3.通過觀察、操作,培養(yǎng)大家初步的邏輯思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。涂色比賽看誰先把顏色涂滿,你會(huì)選擇哪一張紙?摸一摸一元硬幣和一角硬幣的表面,說一說哪一個(gè)比較大,哪一個(gè)比較?。?/span>
2025-02-13 15:45
【摘要】面積和面積單位西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)面積的含義。2.認(rèn)識(shí)常用的面積單位。3.初步建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的面積觀念。4分米5分米6分米3分米物體的表面的大小叫做它們的面積。一、比一比誰大誰小?物體的表面
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)面積單位平方厘米、平方分米、平方米、公頃、平方千米。2.學(xué)會(huì)用面積單位測(cè)量指定的面積,能靈活選用不同的面積單位去測(cè)量面積。比一比,誰的面積大!圖1圖2圖1圖3圖21平方厘米1厘米面積單位1分
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)面積單位平方厘米、平方分米、平方米。2.學(xué)會(huì)用面積單位測(cè)量指定的面積,能靈活選用不同的面積單位去測(cè)量面積。解決問題:一面鏡子長(zhǎng)12分米、寬5分米。它的面積是多少平方分米?這種鏡子的價(jià)格是每平方分米2元,買這面鏡子需要多少元?解決問題:一個(gè)長(zhǎng)方形花壇,長(zhǎng)
【摘要】面積單位的換算教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過對(duì)面積單位及其算法的回憶,讓學(xué)生動(dòng)手操作,自主探索,合作交流,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的單位換算。2.能力目標(biāo):在進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算過程中,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,進(jìn)行有條理的思考。3.情感目標(biāo):了解單位換算在生活中的應(yīng)用,體會(huì)教學(xué)的價(jià)值。教學(xué)重難點(diǎn):自主探究,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的單位換算。
2025-01-31 17:04
【摘要】乘法筆算【教學(xué)目標(biāo)】,體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣性。,尋找適合自己的最佳方法,訓(xùn)練學(xué)生掌握優(yōu)化策略的思想和方法。?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)算法的算理。【教具、學(xué)具準(zhǔn)備】算式卡片,3種顏色的燈,例1掛圖?!窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,提示課題教師拿出準(zhǔn)
2025-01-31 03:23
【摘要】西師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)哪個(gè)圖形的面積大?哪個(gè)圖形的面積大?哪個(gè)圖形的面積大?猜一猜,誰的面積大?15格6格(1)常用的面積單位有哪些?(2)1平方厘米、1平方分米、1平方米的大小是怎樣規(guī)定的?
2025-01-18 00:03
【摘要】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)除法筆算(四)一、()里最大能填幾?9×()80×()350()×751
2025-01-31 09:55
【摘要】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)軸對(duì)稱(一)一、畫出軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸二、猜一猜,并把完整的圖案名稱填寫在橫線上。三、判斷下面哪些圖形不是軸對(duì)稱圖形,并在它的下面畫×。四、判斷軸對(duì)稱圖形五、軸對(duì)稱圖形?畫“√”
【摘要】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)除法筆算(三)一、用豎式計(jì)算。306÷9783÷9216÷4428÷2984÷8536÷4427÷7186÷6二、下面3個(gè)圖形的周長(zhǎng)都是396cm,同一個(gè)
【摘要】教學(xué)內(nèi)容探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo)知識(shí)教學(xué)點(diǎn):經(jīng)歷觀察、比較、歸納等數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)過程,學(xué)習(xí)通過現(xiàn)象探索發(fā)現(xiàn)某些簡(jiǎn)單規(guī)律的方法。能力教學(xué)點(diǎn):能發(fā)現(xiàn)積的變化規(guī)律,并做出適當(dāng)?shù)恼f明。德育教學(xué)點(diǎn):結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)探索的精神及與同伴積極合作的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)目標(biāo)1。教學(xué)難點(diǎn)目標(biāo)2。教具準(zhǔn)備多媒體演示,事物圖片等
2025-01-31 09:56
【摘要】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的認(rèn)識(shí)一、①寫出一個(gè)小于5,但又是接近5的兩位小數(shù)。②寫出一個(gè)小于7,但又最接近7的三位小數(shù)。二、2、5、7和小數(shù)點(diǎn)可以組成多少個(gè)小數(shù),試寫出來。,把小數(shù)點(diǎn)的位置讀錯(cuò)了,結(jié)果讀成三百六十七點(diǎn)七。已知原數(shù)只讀出一個(gè)零,原數(shù)是多少?28千米的速度行駛
【摘要】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)除法筆算(二)一、用豎式計(jì)算。240÷6944÷8721÷7516÷6906÷3196÷4856÷8266÷7二、算一算:三、各
【摘要】第三單元整理與復(fù)習(xí)【教學(xué)目標(biāo)】,進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí),提高綜合運(yùn)用知識(shí)、分析和解決問題的能力。,讓學(xué)生經(jīng)歷整理復(fù)習(xí)的過程,體驗(yàn)整理的優(yōu)越性,感受和學(xué)習(xí)整理知識(shí)的方法?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】,提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。、學(xué)習(xí)整理知識(shí)的過程和方法。【教學(xué)過程】一、討論、交流,主動(dòng)回憶所學(xué)知識(shí)教師:經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),今天
2025-01-15 02:05