【摘要】第五單元數(shù)據(jù)的收集與整理第1課時(shí)數(shù)據(jù)的收集與整理吉祥物名稱喜愛(ài)人數(shù)所占百分比福娃熊貓晶晶38881%福娃火炬歡歡37255%福娃藏羚羊迎迎23850%福娃魚(yú)貝貝23735%福娃金燕妮妮22243%這組數(shù)據(jù)怎樣得到的呢?網(wǎng)站是用什么方法收集得到的呢
2025-01-20 15:56
【摘要】第九單元我是體育小明星----數(shù)據(jù)的收集與整理(一)教材簡(jiǎn)析本課時(shí)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了一年級(jí)《統(tǒng)計(jì)》的基礎(chǔ)上來(lái)學(xué)習(xí)的,學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)。本課教學(xué)生動(dòng)、有趣,借助貼近學(xué)生實(shí)際的情境激發(fā)學(xué)生參與統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立統(tǒng)計(jì)的意識(shí);逐步體驗(yàn)搜集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、涂統(tǒng)計(jì)圖、填統(tǒng)計(jì)表、分析解決問(wèn)題的全過(guò)
2025-01-22 12:48
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)據(jù)收集整理1.氣象小組把6月份的天氣作了如下記錄:(18)(1)把晴天、雨天、陰天的天數(shù)分別填在下面的統(tǒng)計(jì)表中。天氣名稱晴天雨天陰天天數(shù)(2)從上表中可以看出:這個(gè)月中()的天數(shù)最多,()的天數(shù)最少。(3)這個(gè)月中陰天有(
2025-01-31 10:34
【摘要】《第八單元星星點(diǎn)燈》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.在音樂(lè)活動(dòng)中,感受樂(lè)曲所表達(dá)的情感,能隨音樂(lè)展開(kāi)自己的想象,并嘗試用音樂(lè)的方式展現(xiàn)自己的感受和想象。2.能用輕巧、和諧的聲音演唱二聲部歌曲《夏夜》,自如地與同學(xué)合作用歌聲表現(xiàn)夏日夜晚的情景和幻想的情趣。能與同學(xué)合作以輪唱的方式演唱《美麗的黃昏》,在演唱時(shí)能根據(jù)歌曲的意境做力度上的變化處理。3.
2025-01-22 13:42
【摘要】休閑假日—乘加乘減混合運(yùn)算一、教學(xué)內(nèi)容:乘加乘減混合運(yùn)算二、教學(xué)目標(biāo):1、在解決具體問(wèn)題的過(guò)程中,理解運(yùn)算順序,掌握簡(jiǎn)單的四則混合運(yùn)算的技能。2、在具體情境中,提出運(yùn)用混合運(yùn)算解決的問(wèn)題;能結(jié)合具體情境表述解決問(wèn)題的過(guò)程;初步學(xué)會(huì)有條理的思考問(wèn)題,提高解決問(wèn)題的能力。3、感受混合運(yùn)算在解決日常生活問(wèn)題
2025-01-31 12:38
【摘要】我是體育小明星—數(shù)據(jù)的收集與整理(一)教學(xué)目標(biāo)1、初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的分段整理數(shù)據(jù)的方法,能對(duì)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。2、經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的統(tǒng)計(jì)過(guò)程,體會(huì)統(tǒng)計(jì)在生活中的價(jià)值。3、通過(guò)對(duì)周圍現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)事例的調(diào)查、統(tǒng)計(jì),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣;在與同伴合作、交流的過(guò)程中,培養(yǎng)合作意識(shí)和解決問(wèn)題能力。教學(xué)方法自主學(xué)習(xí)、合作探
2025-01-21 19:43
【摘要】第八單元《數(shù)學(xué)廣角──搭配(二)》同步試題姓名:1.用0、2、5、8四個(gè)數(shù)字可以組成()個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù),其中最小的兩位數(shù)是(),最大的兩位數(shù)是()。2.老師在黑板上出了5道不同的計(jì)算題,讓小明任意計(jì)算其中的4題,小剛一共有()不同的選法。3.左下圖是由若
2025-01-31 13:21
【摘要】新北師大五數(shù)下第八單元數(shù)據(jù)的表示和分析單元測(cè)評(píng)
2025-01-31 17:49
【摘要】誰(shuí)跑得快教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)速度單位是個(gè)復(fù)合單位。2.能力目標(biāo):了解速度單位的讀法和寫(xiě)法。3.情感目標(biāo):初步學(xué)會(huì)計(jì)算速度的方法。教學(xué)重點(diǎn):速度的讀法和寫(xiě)法。教學(xué)難點(diǎn):理解速度的概念和正確計(jì)算的方法。教學(xué)過(guò)程:一?引入速度在日常生活中,大家都知道物體的運(yùn)動(dòng)有快有
2025-01-31 10:20
【摘要】合計(jì)第一名第二名第三名()人()人()人()人15735合計(jì)第一名第二名第三名(15)人(7)人(3)人(5)人從我們?cè)O(shè)計(jì)出的表格中,你能得到哪些信息?合計(jì)賽跑立定跳遠(yuǎn)投球跳繩()人
2025-02-13 04:17
【摘要】第八單元休閑假日——解決問(wèn)題教材分析:本單元內(nèi)容是以解決問(wèn)題為經(jīng),以學(xué)習(xí)兩步四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序?yàn)榫暟才旁O(shè)計(jì)的。其基礎(chǔ)是:100以內(nèi)加減法;表內(nèi)乘、除法及兩步加減混合運(yùn)算。這部分內(nèi)容是今后繼續(xù)學(xué)習(xí)四則混合運(yùn)算和解決稍復(fù)雜問(wèn)題的基礎(chǔ)。本單元主要內(nèi)容:簡(jiǎn)單的兩步四則混合運(yùn)算。本單元在教材中的地位作用:本單元的設(shè)計(jì)依然遵照以解決
2025-01-31 16:58
【摘要】5有趣的磁鐵【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)知目標(biāo):探究磁鐵有兩極,磁鐵指示南北方向,兩極磁性強(qiáng),中間磁性弱的性質(zhì),以及磁鐵同極相斥,異極相吸的規(guī)律。2、機(jī)能目標(biāo):能相互配合,協(xié)作完成探究工作;學(xué)會(huì)做探究磁鐵性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力。3、情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生探究自然的興趣,培養(yǎng)他們探究問(wèn)題的能力。案例背
2025-01-31 03:15
【摘要】新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)(下冊(cè))單元測(cè)試題第一單元數(shù)據(jù)收集整理班級(jí):姓名:得分:一、口算:(30分)5×8=6×4=7×3=5×6=4
【摘要】范唱伴奏[五線譜][簡(jiǎn)譜]夏夜里誰(shuí)提來(lái)一盞一盞小燈籠,小燈籠象星星一閃一閃亮晶晶,那不是燈,也不是星。猜謎語(yǔ)[活動(dòng)一][活動(dòng)二]張俊詞鮑元愷曲鐘維國(guó)編合唱[五線譜][簡(jiǎn)譜][活動(dòng)一][活動(dòng)二][五線譜][簡(jiǎn)譜]
2025-02-13 04:02
【摘要】《美麗的黃昏》教學(xué)設(shè)計(jì)(唱歌課)一、作品分析歌曲是一首小而優(yōu)美的歐美歌曲,三拍子,旋律優(yōu)美抒情,歌曲的音域僅六度,全曲只有三個(gè)樂(lè)句。一、二兩句優(yōu)美流暢,構(gòu)成美妙的三度和聲,第三樂(lè)句連續(xù)的“do”音進(jìn)行描寫(xiě)了“叮咚”的鐘聲,實(shí)際是主音的持續(xù),在二聲部的輪唱過(guò)程中形成了美妙的二部合唱曲,表現(xiàn)了一幅歐美地區(qū)黃昏、教堂、鐘聲的景色,給人
2025-01-21 19:49