【摘要】一、教學(xué)內(nèi)容1、唱《天地之間的歌》2、做唱唱旋律完成旋律3、聽(tīng)《彼得與狼》二、教學(xué)目的1、通過(guò)教唱《天地之間的歌》,激發(fā)學(xué)生對(duì)探求天地之間奧秘的欲望,從而引起學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)用富有彈性的聲音演唱歌曲,領(lǐng)唱與合唱互相協(xié)作,配合默契。2、進(jìn)行二聲部合唱的訓(xùn)練,做到聲部清晰、和諧。繼續(xù)鞏固6/8拍
2025-01-31 12:14
【摘要】《賽馬》欣賞課教學(xué)內(nèi)容:1、聆聽(tīng):賽馬(二胡獨(dú)奏曲)2、擴(kuò)展與活動(dòng)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器二胡,并了解二胡的形狀、音色極其演奏特點(diǎn)。2、通過(guò)欣賞《賽馬》進(jìn)一步了解二胡的音色及表現(xiàn)手段,能分辨各段所表達(dá)的音樂(lè)情緒。3、能用打擊樂(lè)器簡(jiǎn)單的表現(xiàn)樂(lè)曲。教材分析:1、二胡,民族拉弦樂(lè)器的代表樂(lè)器,音色柔美,有極其豐富
2025-01-31 02:49
【摘要】平安夜6平安夜即圣誕前夕(ChristmasEve,12月24日),在大部分基督教國(guó)家是圣誕節(jié)節(jié)目之一,但由于中西文化的融合,已成為世界性的一個(gè)節(jié)日。平安夜傳統(tǒng)上是擺設(shè)圣誕樹(shù)的日子,但隨著圣誕節(jié)的慶?;顒?dòng)提早開(kāi)始進(jìn)行,延伸發(fā)展至今平安夜不僅是指12月24日晚,指的是圣誕節(jié)前夕,特指12月24日全天,但大
2025-02-16 22:48
【摘要】授課時(shí)間:年月日課題《手拉手》共1課時(shí)/第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)欣賞歌曲《手拉手》,感受歌曲的情緒,了解歌曲所反映的當(dāng)?shù)厝宋谋尘凹疤攸c(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)感受音樂(lè)要素所表達(dá)的情感。教學(xué)難點(diǎn)感受音樂(lè)要素所表達(dá)的情感。教學(xué)準(zhǔn)備琴、
2025-01-22 12:24
【摘要】《雪橇》教學(xué)內(nèi)容用明快活潑的情緒演唱《小雪撬》,能有表情地朗讀歌詞,吐字清晰,靈巧、甜美的聲音,感情的充沛。教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱《小雪撬》,能有表情地朗讀歌詞,吐字清晰,靈巧、甜美的聲音,感情的充沛。2、為歌曲編配打擊樂(lè)器伴奏,創(chuàng)編歌表演,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。教學(xué)重難點(diǎn)1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演
2025-01-22 12:25
【摘要】教學(xué)內(nèi)容欣賞《森林水車(chē)》教學(xué)目標(biāo)1.能感受并說(shuō)出樂(lè)曲歡快的情緒。2.能哼唱A主題和C主題,體驗(yàn)人們愉快勞動(dòng)的心情,并聯(lián)想水車(chē)車(chē)輪滾動(dòng)的形象。3.能分辨樂(lè)曲“引子ABACA尾聲”的結(jié)構(gòu)。教學(xué)過(guò)程[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]1.視頻導(dǎo)入(1)播放水車(chē)的視頻,簡(jiǎn)單介紹水車(chē)的形狀與用途
2025-01-31 16:14
【摘要】《春之聲圓舞曲》A段主題B段主題:3/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律:●○○3/4強(qiáng)弱弱:其特點(diǎn)為:又稱“華爾茲”,起源于奧地利的一種三拍子舞蹈。第一拍重音較為突出,節(jié)奏明確,旋律流暢.A段主題B段主題A+B+A+C+D
2025-02-13 04:46
【摘要】陽(yáng)光體育之歌教學(xué)設(shè)計(jì)分析、評(píng)價(jià)、反思、體會(huì)課題陽(yáng)光體育之歌[教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.掌握歌曲節(jié)拍特點(diǎn),歌曲演唱風(fēng)格。2.能準(zhǔn)確的演唱整首歌曲。過(guò)程與方法強(qiáng)調(diào)聆聽(tīng)、感受、體驗(yàn)、實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到音樂(lè)
【摘要】欣賞課《奧林匹克的號(hào)角》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞,使學(xué)生對(duì)奧林匹克運(yùn)動(dòng)有更一步的了解,培養(yǎng)學(xué)生不怕困難刻苦學(xué)習(xí)的精神,以實(shí)際行動(dòng)迎接2020年北京奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi)。2、熟悉音樂(lè)中比較突出的演奏樂(lè)器,并能聆聽(tīng)樂(lè)器的音色。3、能夠分辨不同樂(lè)段中表現(xiàn)的不同情緒。二、教學(xué)重點(diǎn):聆聽(tīng)音樂(lè)中的演奏樂(lè)器三、教學(xué)難點(diǎn):分
【摘要】教學(xué)目標(biāo):一、準(zhǔn)確掌握弱起。二、體驗(yàn)歌曲的情緒,能夠用自己喜歡的方式表現(xiàn)歌曲。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]三、通過(guò)使用樂(lè)器創(chuàng)編伴奏,激發(fā)想象力與創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn):用富有表現(xiàn)力的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):唱準(zhǔn)弱起,感受弱起對(duì)歌曲情緒的影響。教具準(zhǔn)備:鋼琴、口風(fēng)琴、多媒體課件教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入師:“上課!同學(xué)們好!今天的音
【摘要】第六單元山谷回響教學(xué)內(nèi)容聽(tīng):“火車(chē)向著韶山跑”朝景唱:“太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋”“親愛(ài)的回聲”豎笛:“親愛(ài)的回聲”第一課時(shí)“太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋”教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)樂(lè)句連接的練習(xí),讓學(xué)生體驗(yàn)音樂(lè)的流動(dòng)與終止。2、能準(zhǔn)確演唱《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》的樂(lè)譜和歌詞。3、用清晰明亮的聲音,富有表情的演唱這首歌曲。
2025-01-31 03:21
【摘要】我們DE平安夜你將和誰(shuí)一起過(guò)我伸出手去抓住耶穌的衣服我虔誠(chéng)地匍匐在地淚水灑在耶穌的腳面上親愛(ài)的主耶穌,感謝你來(lái)救我感謝你從死蔭中將我?guī)У焦饷?/span>
2025-02-16 22:50
【摘要】歌曲捉泥鰍教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱歌曲《捉泥鰍》,能用輕快而有彈性的聲音,富有表情的演唱這首歌,體會(huì)兒童在大自然中嬉戲的愉快情緒。2、欣賞《猜調(diào)》,體會(huì)云南民歌的特點(diǎn)。3、熱愛(ài)各個(gè)民族的音樂(lè),培養(yǎng)音樂(lè)興趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)演唱歌曲時(shí)聲音富有彈性和童趣。
2025-01-21 19:51
【摘要】鮮花1、演唱形式:一問(wèn)一答2、根據(jù)人聲的不同分類(lèi)還可以分為:男生對(duì)唱、女生對(duì)唱、男女生對(duì)唱等,也可分為兩組對(duì)唱對(duì)唱對(duì)鮮花聽(tīng)音樂(lè)《對(duì)鮮花》?歌曲中提到了哪幾種花?什么花開(kāi)在水里呢?菱角什么花長(zhǎng)得像木耳呢?鳳仙什么花紅滿山?
2025-02-15 16:01
【摘要】蘇教版一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)《捏面人》教學(xué)內(nèi)容《捏面人》教學(xué)目標(biāo)1、在感受和演唱歌曲的過(guò)程中,萌發(fā)對(duì)民間藝術(shù)“捏面人”的興趣。2、感受說(shuō)唱的表現(xiàn)形式,能在即興念白的部分創(chuàng)編歌詞3、掌握歌曲的不同節(jié)奏,學(xué)習(xí)用京韻說(shuō)唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn)掌握歌曲的不同節(jié)奏,能夠大膽的演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)能夠用京韻說(shuō)唱歌曲。教學(xué)過(guò)
2025-01-31 15:39