城鄉(xiāng)交流心得體會(huì)(鄭海娟)-在線瀏覽
2024-09-28 06:58本頁面
【正文】 切有一種大家庭的感覺，所以很快融入適應(yīng)了賈悅小學(xué)。 我們六年級辦公室全體教師是一個(gè)和諧、友愛、互相幫助的團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)充實(shí)的團(tuán)隊(duì)中大大縮短了適應(yīng)期，提高了工作效率。 再者，工作中的困難是提升自己的機(jī)遇。數(shù)學(xué)，其實(shí)是思維的體操，數(shù)學(xué)是為思維服務(wù)的，但課上見不到學(xué) 生的思維。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們深入課堂聽了幾次課，發(fā)現(xiàn)了這一問題，針對這一情況給我提出了幾條建議：a三分教，七分管。采納了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的
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