20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第七單元表內(nèi)乘法和除法二游動(dòng)物園教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2025-01-31 16:04本頁(yè)面
【正文】 到：有老虎、獅子、猴子、梅花鹿、熊等。 學(xué)生打開書。給學(xué)生一定的觀察時(shí)間，然后再全班交流。 為學(xué)生提供用數(shù)學(xué)的眼光觀察周圍生活，了解交流事物中的數(shù)學(xué)信息的空間，為解決動(dòng)物園中的數(shù)學(xué)問題做好準(zhǔn)備。 給學(xué)生充足的觀察、思考時(shí)間。 學(xué)生可能會(huì)說： ●我看到老師帶 5個(gè)小朋友游動(dòng)物園。 ●有梅花鹿、小松鼠、鴨子、仙鶴。 ●我還知道售票處規(guī)定；成人票是10 元、兒童門票是 8 元。 利用課件將靜態(tài)的畫面轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)的故事，既能激發(fā)學(xué)生的興趣，又便于有順序的在游園中解決問題。好嗎？ 放課件。給學(xué)生充分的交流不同計(jì)算方法的機(jī)會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生解決簡(jiǎn)單問題的能力。 師：誰來說說你的答案？你是怎樣想的？ 學(xué)生可能回答： ● 50 元買票夠。算式： 5 8＝ 40（元） 40＋ 10＝ 50（元） ●我也認(rèn)為錢夠。算式： 5 8＝ 40（元） 50－ 40＝ 10（元） 繼續(xù)放課件，停在乘坐火車情境，讓學(xué)生了解有關(guān)信息，鼓勵(lì)學(xué)生提問題，然后學(xué)生共同解答。 師：我們繼續(xù)往下看，他們干什么，你了解到什么信息？ 生：他們要乘坐小火車。 生：一共有 4 節(jié)車廂。 （ 1）一共能坐多少人？ （ 2）他們上車后，還剩幾個(gè)座位？ 4 8＝ 32（人） 32－ 6＝ 26（個(gè)） 播放課件，停在大象園，鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，并解答。 師：我們繼
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