黨員雙爭雙評個人小結(jié)[范文]-在線瀏覽
2024-09-27 15:46本頁面
【正文】 恐懼心理不是靠空洞的說教所能奏效的，要多組織一些有趣的、有意義的活動，以創(chuàng)造條件讓孩子從中得到興趣。在此基礎(chǔ)上再讓孩子進(jìn)行動物的繪畫，難度就大大降低了。孩子愛玩，而游戲又是兒童的天堂，做游戲既可以滿足他們愛動好玩的心理，又可以讓孩子們想去聽課，想上美術(shù)課?？傊诿佬g(shù)教學(xué)中，把教學(xué)內(nèi)容滲透在游戲中，讓孩子在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，這樣教學(xué)效果會更更好。首先向全班宣布：“我們先來做一個游戲好嗎。接著我請了4位同學(xué)到講臺來，先把眼睛用布朦上，然后每人發(fā)一個玩具讓他們摸摸，要他們比賽猜一猜自己拿的玩具是什么動物，有什么特點(diǎn)。很快，孩子就摸出了是什么動物，特點(diǎn)也講得很完整。 游戲教學(xué)順應(yīng)了兒童的身心發(fā)展規(guī)律，使孩子在玩中得知，樂中求真。 三、滿足成功需要，激發(fā)繪畫興趣。而作為教師，我們就應(yīng)該在教學(xué)抓住他們的這一心理特點(diǎn)
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