【摘要】2022/5/27有機化合物有機化合物的分類、結(jié)構(gòu)和命名高三化學第一輪復習【考綱點擊】1.了解常見有機物的結(jié)構(gòu),能正確表示簡單有機化合物的結(jié)構(gòu)式.2.了解有機化合物存在同分異構(gòu)現(xiàn)象,能判斷并正確書寫簡單有機化合物的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式.3.能根據(jù)有機化合物命名規(guī)則命名簡單的有機化合物.4.能列舉事實
2025-06-16 12:01
【摘要】新課標人教版選修五《有機化學基礎(chǔ)》第一章認識有機化合物第一節(jié)有機化合物的分類第一節(jié)有機化合物的分類目錄一、按碳的骨架分類二、按官能團分類⑴樹狀分類法,交叉分類法。⑵按碳的骨架分類:①鏈狀化合物②環(huán)狀化合物⑴官能團:決定化合物特殊性質(zhì)的原子或原子團⑵烴的衍生物:烴分子中的氫原子
2025-01-21 12:06
【摘要】2020/12/24一、有機化合物(簡稱有機物):1、定義:__________________稱為有機物.絕大多數(shù)含碳的化合物例如:(1)碳的氧化物(CO,CO2),(2)碳酸及其鹽(H2CO3,Na2CO3,NaHCO3)(3)氰化物(HCN、NaCN),(4)硫氰化物(KSCN)
2025-01-20 15:10
【摘要】有機化合物(簡稱有機物):1、定義:__________________稱為有機物.絕大多數(shù)含碳的化合物例如:(1)碳的氧化物(CO,CO2),(2)碳酸及其鹽(H2CO3,Na2CO3,NaHCO3)(3)氰化物(HCN、NaCN),(4)硫氰化物(KSCN),(5)簡單
【摘要】研究有機化合物的一般步驟和方法掌握:根據(jù)研究有機物的方法和步驟確定有機物的分子式與結(jié)構(gòu).認識:分離提純有機物的常規(guī)方法.知道:測定有機化合物元素含量、相對分子質(zhì)量的一般方法.第一章認識有機化合物預習全程設(shè)計第四節(jié)第1課時名師全程導學訓練全程跟蹤
2024-09-26 01:58
【摘要】第三節(jié)有機化合物的命名【教學目標】1.知識與技能:掌握烴基的概念;學會用有機化合物的系統(tǒng)命名的方法對烷烴進行命名。2.過程與方法:通過練習掌握烷烴的系統(tǒng)命名法。3.情感態(tài)度和價值觀:在學習過程中培養(yǎng)歸納能力和自學能力。【教學過程】第一課時教師活動學生活動設(shè)計意圖【引入新課】引導學生回顧復習烷
2025-02-11 03:05
【摘要】第1章有機化合物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)烴,第一頁,編輯于星期六:一點二十七分。,第1節(jié)認識有機化學,第二頁,編輯于星期六:一點二十七分。,第1課時有機化學的發(fā)展有機化合物的分類,第三頁,編輯于星期六:一點二十七...
2024-10-23 00:33
【摘要】[目標]?掌握按碳的骨架和按官能團這兩種有機物分類的方法。?掌握有機物的主要類別、官能團和典型代表第一節(jié)有機化合物的分類第一章認識有機化合物[重點]有機物的分類方法,認識一些重要的官能團[難點]分類思想在科研中的重要意義一、無機物、有機物:(一)無機化合物(簡稱無機物):指絕大多數(shù)不含碳的化合
2025-07-15 19:41
【摘要】第一節(jié)有機化合物的分類課前預習·巧設(shè)計名師課堂·一點通創(chuàng)新演練·大沖關(guān)第一章認識有機化合物考點一考點二設(shè)計1設(shè)計2設(shè)計3課堂10分鐘練習
【摘要】化學:第一章第一節(jié)《有機化合物的分類》教學目標:1、了解有機物化合物的基本分類方法;2、能夠熟練運用官能團分類以及碳骨架分類法指出有機物的所屬類別;3、能夠識別有機物中含有的基本官能團?;靖拍睿禾技埽河袡C化合物中,碳原子互相連結(jié)成鏈或環(huán)是分子骨架又稱碳架。雜原子:有機化合物中除C、H
2025-03-02 11:22
【摘要】選修五第一章第一節(jié)有機化合物的分類一、教材分析在學習了甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸等典型有機化合物代表物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的基礎(chǔ)上,本章一開始便引出官能團的概念,介紹有機化合物的分類方法,呈現(xiàn)給學生一個系統(tǒng)學習有機物的學科思維,使學生在高一掌握的一些零散的有機知識系統(tǒng)化和明朗化。在分類表中增加了鹵代烴、酚、醚、醛、酮、酯等各類有機化合物的官能團及其代表物。其中,酮類
2025-02-11 03:07
【摘要】第二節(jié)有機化合物的結(jié)構(gòu)特點(教學設(shè)計)第一課時一.有機物中碳原子的成鍵特點與簡單有機分子的空間構(gòu)型教學內(nèi)容教學環(huán)節(jié)教學活動設(shè)計意圖教師活動學生活動——引入有機物種類繁多,有很多有機物的分子組成相同,但性質(zhì)卻有很大差異,為什么?結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),結(jié)構(gòu)不同,性質(zhì)不同。明確研究有機物的思路
2025-02-11 15:06
【摘要】引言有機化學的發(fā)展人工合成有機物分離提純有機物―有機”和“生命力”酒石酒石酸尿液尿素鴉片嗎啡來自動植物來自礦物有機物無機物1770年——1806年——1828年——1848年——1874
2025-01-24 22:11
【摘要】第一節(jié)有機化合物的分類知識回顧1、什么叫有機物?知識回顧一般把含_______的化合物稱為___________,簡稱為_________。1、什么叫有機物?碳元素有機化合物有機物知識回顧一般把含_______的化合物稱為___________,簡稱為_________。1
2024-09-25 22:32
【摘要】最簡單的有機化合物—甲烷在《普通高中化學課程標準》的指導下,本節(jié)課設(shè)計的教學活動力求服務(wù)于學生的學習活動,通過科學探究完成一系列的學習任務(wù),以幫助學生產(chǎn)生積極的情感體驗和正確的價值觀,最終促進學生科學素養(yǎng)的發(fā)展?;谶@樣的理念,充分的尊重了學生在學習過程中的主體地位,從學生學習的視角來考慮,設(shè)立學習任務(wù)和設(shè)計學習活動。一、教材分析1.教材的地位及其作用《最簡單的有機
2024-07-19 00:01