【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書—生物第一冊[人教版]第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型一、知識結(jié)構(gòu)對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程生物膜的流動鑲嵌模型流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容
2025-01-22 22:39
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第4章第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型同步練習(xí)新人教版必修11.下列有關(guān)流動鑲嵌模型與蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)模型的敘述,不準(zhǔn)確的是()A.流動鑲嵌模型提出蛋白質(zhì)在膜中分布不均勻B.三層結(jié)構(gòu)模型認(rèn)為蛋白質(zhì)均勻分布在磷脂層兩側(cè)C.流動鑲嵌模型完美地描述了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)
2025-01-31 20:04
【摘要】?從物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例可以看出,生物膜對物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞是有選擇性的.為什么生物膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出呢?這與生物膜的結(jié)構(gòu)有什么關(guān)系??每一種結(jié)構(gòu)都是由化學(xué)物質(zhì)構(gòu)成的,那么細(xì)胞膜具有什么樣的組成成分呢?19世紀(jì)末,歐文頓用500多種化學(xué)物質(zhì)對植物細(xì)胞的通透性進(jìn)行上萬次實(shí)驗,發(fā)現(xiàn)問題:細(xì)胞膜對不同物質(zhì)的通透性不同。非脂溶
2025-01-20 11:03
【摘要】第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型學(xué)習(xí)目標(biāo)。,實(shí)驗技術(shù)的進(jìn)步所起的作用。能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。一、對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程時間:19世紀(jì)末1895年人物:歐文頓()實(shí)驗:用500多種物質(zhì)對植物細(xì)胞進(jìn)行上萬次的通透性實(shí)驗,發(fā)現(xiàn)脂質(zhì)更容易通過細(xì)胞膜。
2025-01-20 19:44
【摘要】授課年級 高一 課題 第4章第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型 課型 探究課 姓名 黃愛 教學(xué) 目標(biāo) ; 。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 重點(diǎn)1.通過分析科學(xué)家建立生物膜模...
2024-11-11 07:22
【摘要】第四章第二節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型從生理功能入手的科學(xué)研究19世紀(jì)末,歐文頓用500多種化學(xué)物質(zhì)對植物細(xì)胞的通透性進(jìn)行了上萬次的實(shí)驗不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)溶于脂質(zhì)的物質(zhì)細(xì)胞膜從實(shí)驗現(xiàn)象能推測出什么結(jié)論呢?思考與討論:?最初認(rèn)識到生物膜是由脂質(zhì)
2025-01-19 22:26
【摘要】第二節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型教學(xué)目標(biāo)。,實(shí)驗技術(shù)的進(jìn)步所起的作用。。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容。探討建立生物膜模型的過程如何體現(xiàn)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。一、對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程時間科學(xué)家科學(xué)實(shí)驗假說19世紀(jì)世紀(jì)末末歐文頓用500多種物質(zhì)對植物細(xì)胞進(jìn)行上萬次的通透性實(shí)驗,發(fā)現(xiàn)脂質(zhì)更容易通過細(xì)胞膜膜是
2024-07-18 13:11
【摘要】第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型學(xué)習(xí)目標(biāo)1.簡述生物膜的結(jié)構(gòu)。(重點(diǎn))2.探討在建立生物膜模型的過程中,實(shí)驗技術(shù)的進(jìn)步所起的作用。3.探討建立生物膜模型的過程中如何體現(xiàn)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。(難點(diǎn)),知識結(jié)構(gòu)對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程1.對生物膜結(jié)構(gòu)探索的歷程細(xì)胞膜的化學(xué)成分?
2025-02-10 19:53
【摘要】對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程材料一19世紀(jì)末,歐文頓用500多種化學(xué)物質(zhì)對植物細(xì)胞的通透性進(jìn)行上萬次實(shí)驗,發(fā)現(xiàn)問題:細(xì)胞膜對不同物質(zhì)的通透性不同。提出假說:非脂溶性物質(zhì)脂溶性物質(zhì)膜是由脂質(zhì)組成的材料二、時間:20世紀(jì)初實(shí)驗:科學(xué)家對哺乳動物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜進(jìn)行了化學(xué)分析成果:紅細(xì)胞的細(xì)胞膜
2025-01-27 14:17
【摘要】第一篇:生物學(xué)①《生物膜的流動鑲嵌模型》教案 第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型 [教學(xué)目標(biāo)] 一、知識方面:簡述生物膜的結(jié)構(gòu)。 二、情感態(tài)度價值觀: 1、探討在建立生物膜模型的過程中,實(shí)驗技術(shù)的進(jìn)...
2024-11-14 21:55
【摘要】在制作真核細(xì)胞三維結(jié)構(gòu)模型時,提供給你制作細(xì)胞膜的三種材料:塑料袋、普通布和彈力布。你認(rèn)為選哪種材料最好?時間:1895年人物:歐文頓()實(shí)驗::●●不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)溶于脂質(zhì)的物質(zhì)細(xì)胞膜資料1細(xì)胞膜的通透性實(shí)驗?zāi)ぶ泻|(zhì)。
2025-03-07 02:17
【摘要】第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前) ,歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是溶于脂質(zhì)的物質(zhì)比不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞,這說明_________________________...
2025-03-09 22:26
【摘要】§4-2生物膜的流動鑲嵌模型一、對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程時間:1895年人物:歐文頓()實(shí)驗::●●不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)溶于脂質(zhì)的物質(zhì)細(xì)胞膜膜中含脂質(zhì)。1、對生物膜組分的探索——脂質(zhì)資料1細(xì)胞膜的通透性實(shí)驗B:根
2025-03-07 02:44
【摘要】第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型丁衛(wèi)萍課前小測:1、生物膜是指和_______、_____等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。這些生物膜的_________和_____很相似,在上緊密聯(lián)系
【摘要】第一篇:生物膜的流動鑲嵌模型[教案] 愛的海洋精品教案 第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸出和輸入第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型 一、教學(xué)目標(biāo) 知識方面:簡述生物膜的結(jié)構(gòu)。情感態(tài)度價值觀: 1、探討在建立生物膜...
2024-11-10 00:51