7迎接教育評估的演講稿5篇-在線瀏覽
2024-09-26 22:56本頁面
【正文】 系在了一起。如 第 2 頁 共 6 頁 果學(xué)校不能順利通過本科教學(xué)評估，作為學(xué)生，我們今后又有何顏面在社會上立足呢。 ” 。多去圖書館拓展自己視野，多學(xué)習(xí)各方面的知識。 其次，要從小事做起，從身邊做起，自覺做好基礎(chǔ)文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，自覺的進(jìn)行早晚自習(xí)，使用文明用語，養(yǎng)成文明習(xí)慣，禮貌待人，熱情接物，注意每個(gè)細(xì)節(jié)，掌握每個(gè)瞬間，不集細(xì)流無以成江河，不積圭步無以成千里，用心做好每件小事，用心對待每個(gè)細(xì)節(jié)。 第三，體現(xiàn) “ 四愛 ” 精神，為評估做貢獻(xiàn)。愛學(xué)校，在迎評工作迫在眉睫的當(dāng)前，就是要樹立 “ 主人翁 ” 意識，克服 “ 與己無關(guān) ” 的旁觀姿態(tài)，以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，投身到 “ 創(chuàng)優(yōu) ” 中去，本著 “ 樂師是我家 ” 的堅(jiān)定信念，人人爭當(dāng)迎評責(zé)任人。熱愛集體，就是要把集體利益放在第一位，為集體出謀劃策。熱愛同學(xué)，就是要主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極幫助同學(xué)，一句問候，一絲溫暖，一份關(guān)愛，一份感動(dòng)。我們相信，銳意進(jìn)取的樂師人：擰在一起，就是一道閃電、一束火繩；聚在一起，就是整個(gè)太陽、整個(gè)星空；站在一處，就是用一種信念、一種精神；只有這樣，等到評估成功之時(shí)，我們可以自豪地說： “ 迎評有我。只要有了大家的團(tuán)結(jié)拼搏和努力奮斗，我們就一定能夠取得評估的優(yōu)異成績，（學(xué)校的名字）的明天一定會更加輝煌。我演講的題目是 “ 迎評在我心中 ” ，今天，我們歡聚一堂，因?yàn)槲覀?
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