20xx北師大版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)期末模擬測(cè)試卷1-在線瀏覽
2025-01-31 14:09本頁面
【正文】 1螢火蟲在田間飛來飛去。（ 2 分） 例 句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。本段選自 先生的作品，他獲得“ ” 的稱號(hào)?！保?1 分） 長城東至 ，西至 ，全長 12600 里，稱作“萬里長城”。請(qǐng)寫出與“堅(jiān)強(qiáng)毅力，聰明智慧，血汗辛勤，為中華民族留下巍峨豐碑?！保?3 分） 《我站在鐵索橋上》這首詩歌中的鐵索橋指大渡河上的 ，我們以前曾學(xué)過《 》，這一課講的也是發(fā)生在鐵索橋上激烈戰(zhàn)斗的故事。但誰能斷言，中國沒有一個(gè)光明的前途呢？《可愛的中國》（ 1 分） 《城市的標(biāo)識(shí)》一文中，國槐是北京的標(biāo)識(shí)，椰樹是 的標(biāo)識(shí)。（ 4 分） 《別董大》表達(dá)我對(duì)朋友的 ，《送元二使》流露出作者對(duì)朋友的 。（ 2 分） 芝麻開花 —— （ ） 十五個(gè)吊桶打水 —— （ ） 造句： 時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說是極其珍貴的，請(qǐng) 寫出一句有關(guān)俗語 環(huán)境保護(hù)越來越重要，請(qǐng)你寫一句環(huán)保標(biāo)語 “ ” ，雖相隔萬水千山，但友誼的紐帶把我們緊緊聯(lián)在一起。 焦裕祿心里裝著三十萬蘭考人民，為改變蘭考貧窮落后局面，他累倒在蘭 考這塊土地上，真可謂： （諸葛亮語）。 草的生命力極其頑強(qiáng)，我們?cè)鴮W(xué)過白居易的詩，其中“ ， 。 《 》這部作品中有“赤兔馬”、“單刀會(huì)”、“敗走麥城”，相應(yīng)的人物是 ?！睒?biāo)語?！边@個(gè)諺語常用來比喻當(dāng)事人認(rèn)識(shí)不客觀，反而不及旁觀之人看得清楚。（填諺語） 1讀萬卷書，行萬里路?！钡?詩句；當(dāng)我手撫長城聯(lián)想到孟姜女盼丈夫歸來，哭倒長城的凄慘故事，詩人王昌齡《出塞》中“ ， 。 1孔子是我國著名的教育家，可他謙虛地說：“ 。（ 3 分） 想對(duì)母校說： 想對(duì)老師說： 想對(duì)同學(xué)說： 口語交際（ 4 分） 去年李義參加作文大賽，名落孫山，他很沮喪，老師說：“這會(huì)過去的?！? 老師對(duì)李義兩次所說的話一樣，但是各表示的意思不同，請(qǐng)你說說。我不知道花草受我的照顧，感謝我不感謝；我可得感謝它們。如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶ィ谷搜嵬忍?，熱汗直流?？墒牵@多么 有意思呀！ 不勞動(dòng)，連棵花兒也養(yǎng)不活，這難道不是真理么？ “我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐”的意思是（ ）。 B、我有腿病，不便行走，但便于久坐。 語段中的“腦力勞動(dòng)”具體指 ；“體力勞動(dòng)”具體指 。（ 1 分） “我”感謝花草的原因有哪兩個(gè)？（ 2 分）
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