7學(xué)校聯(lián)席會(huì)議制度-在線瀏覽
2024-09-26 19:40本頁面
【正文】 決定的實(shí)施及監(jiān)督 學(xué)校在涉及重大采購(gòu)事項(xiàng)時(shí)，要根據(jù)政府集中采購(gòu)目錄及采購(gòu)限額標(biāo)準(zhǔn)，報(bào)教育局審核匯總后，呈報(bào)有關(guān)單位依法定程序進(jìn)行政府招標(biāo)采購(gòu)。 聯(lián)席會(huì)議討論研究和決定的事項(xiàng)要按照分工負(fù)責(zé)的原則，及時(shí)抓落實(shí)，在各部門職責(zé)范圍內(nèi)完成。 凡決定的事項(xiàng)在貫徹實(shí)施中遇到新的問題，并確實(shí)對(duì)貫徹實(shí)施帶來難度或因情況有重大出入而難以貫徹實(shí)施的，應(yīng)及時(shí)提出復(fù)議，在緊急情況下，由校長(zhǎng)臨時(shí)決定并提交下次會(huì)議通過后執(zhí)行。制度如下： 一、聯(lián)席會(huì)議組成組長(zhǎng)：向騰飛 副組長(zhǎng)：王偉彭剛彭心富 成員：魯先春向兵陳思均王煥友劉媛媛彭凡 二、工作職責(zé) （一）、聯(lián)系會(huì)議主要職責(zé)： 加強(qiáng)對(duì)我校留守兒童工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立我校留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系，強(qiáng)化各職能部門的主責(zé)任和各班級(jí)的職責(zé)，強(qiáng)化家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)的法律意識(shí)，營(yíng)造社會(huì)關(guān)愛氛圍。成員從各自職能出發(fā)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，制定并落實(shí)相關(guān)規(guī)劃，做到資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)調(diào)配合、共同推進(jìn)。 （二）、聯(lián)席會(huì)議主要任務(wù) 建立留守兒童工作長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)此項(xiàng)工作科學(xué)化、規(guī)范化和制度化；深入開展調(diào)查研究，及時(shí)掌握留守兒童狀況，逐步普及保護(hù)留守兒童合法權(quán)益的法律法規(guī)體系和政策措施；建立農(nóng)村留守兒童指導(dǎo)服務(wù)部門，促進(jìn)形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)；推進(jìn)我校留守兒童之家建設(shè)；擴(kuò)大社會(huì)宣傳，努力營(yíng)造留守兒童健康成長(zhǎng)的良好的環(huán)境。貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》的要求，加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，優(yōu)先滿足留守兒童的寄宿學(xué)習(xí)需求，努力提供良好的學(xué)習(xí)、生活和監(jiān)護(hù)條件。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立工作激勵(lì)機(jī)制，打造一支師德高尚、有著高度的責(zé)任感和愛心的教師隊(duì)伍，努力做好留守兒童教育工作。組織大力宣傳普及《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《未成年保護(hù)條列》等法律法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的思想道德教育、法制教育、安全教育和心理健康教育，提高留守兒童的自我保護(hù)意識(shí)和防范能力。 。參與社區(qū)居委會(huì)、村民委員會(huì)關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，對(duì)留守兒童進(jìn)行理想信念、行為養(yǎng)成、思想品德、尊老愛幼、法制觀念、科技文化教育，幫助解決留守兒童生活困難和學(xué)習(xí)、思想問題，參與發(fā)動(dòng)社會(huì)力量幫助貧困留守兒童，促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)。把留守兒童關(guān)愛教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)工作作為重要的職責(zé)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動(dòng)。關(guān)注留守兒童問題，積極建言獻(xiàn)策。 。 三、重點(diǎn)工作措施： （一）進(jìn)一步明確落實(shí)“鎮(zhèn)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作協(xié)調(diào)小組”各成員單位的職責(zé)和工作制度
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