【正文】 木頭刻著什么。孩子的話讓父母很震動，晚上又重新把老爺爺請到大桌上吃飯了。我們講教育過程，特別是德育過程，要避免出現(xiàn)言行不一的情形，尤其在現(xiàn)在社會上誠信缺失的情況下，家庭和學(xué)校必須重視為孩子創(chuàng)造良好的體驗(yàn)環(huán)境。父親說：你每發(fā)一次脾氣，就在院子的柵欄上釘一顆釘子。父親很高興，又告訴他：如果一天不發(fā)脾氣，那么就去拔掉一顆釘子。父親拉著他的手來到柵欄邊說：你看，雖然釘子被拔掉了，但是釘孔都留在上面。我們開家長會是為了爭取家長的支持為今后更好的教育孩子，使孩子每天能夠進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。 第四，父母要相信孩子一定比自己強(qiáng)一定能成才 森林里有各種各樣的樹木，你說那種樹木最有用。就連朽木還可以做暖壺蓋子呢。我們家里使用的木家具大多是用松木楊木子類的普通樹木做成的，難道我們懷疑過它沒有用嗎。只要我們合理的理利用了他，他就會發(fā)揮應(yīng)有的作用。我們一定要樹立人人都能成功的人才觀，用欣賞的眼光看待孩子的優(yōu)點(diǎn)，用發(fā)展的眼光看待孩子的缺點(diǎn)。我們可以設(shè)身處地的想想，就說現(xiàn)在的大學(xué)比較好考，可真正能考上好大學(xué)的又能占多大的比例。也不見的。因此，明確的告訴各位家長，我們讓孩子讀書，是為了健全孩子的人格，為將來更好的發(fā)展打基礎(chǔ)，絕對不是考大學(xué)。孩子長大早晚要離開父母去自闖一片天地，與其讓他們那時面對挫折惶惑無助，還不如讓他們從小摔摔打打，窮出直面人生的勇氣和本事。在我們學(xué)校，以上物品是禁止攜帶的，因?yàn)檫@些物品不利于學(xué)生的健康成長。 家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們攜起手來，齊心協(xié)力，相互合作，共同努力，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才，為將來升學(xué)、就業(yè)，乃至整個人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望各位家長能對學(xué)校以的的發(fā)展建言獻(xiàn)策，多提提寶貴的意見。 謝謝大家。尊敬的各位家長、各位老師你們好。感謝大家在百忙之中來到這里，參加我們家長學(xué)校的開班儀式。我既是老師又是家長，我們最重視的是什么呢。今天我就借此機(jī)會，一是簡要匯報一下學(xué)校的工作，二是給各位家長幾點(diǎn)教子建議，供大家參考。我校在全面實(shí)施素質(zhì)教育的情況下，以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，做到一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切。在教學(xué)上，我們深入開展了課堂教學(xué)改革，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)，同伴合作交流，主動探究新知的能力，達(dá)到會學(xué)習(xí)的目的，同時打造我們的高效課堂，鑄造名師，提升學(xué)校品味。孩子聰明的表現(xiàn)形式是多種多樣的。誠然這種衡量的尺度無可厚非，但是要知道，有人少年得志，有人大器晚成。因此，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，從每一個細(xì)小的習(xí)慣開始培養(yǎng)，習(xí)慣是伴隨終生的。這是做人、成才的基礎(chǔ)。為此，家長要以平和的心態(tài)對待它。既要看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己孩子的缺點(diǎn)。 學(xué)習(xí)成績好，可能今后出息大。只要我們的家長盡心，我們的老師盡責(zé)，我們的孩子盡力，我相信，我們的孩子都會成為有用之才。對于頑皮的孩子加一點(diǎn)壓力是可以的，適時來一點(diǎn)訓(xùn)斥，也是可以理解的。但對于那些本身自覺性很強(qiáng)，自己又盡了力的孩子來說，平時少嘮叨一點(diǎn)，不要給孩子過重的精神負(fù)擔(dān)，要不然往往會適得其反，甚至?xí)购⒆硬扇∫恍┻^激的行為。 現(xiàn)代人們的思想觀念、行為方式、消費(fèi)觀和以前相比有了根本性的改變。少數(shù)學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生的某些意想不到的不良行為和現(xiàn)象，有時老師給家長反映情況時，得不到家長的理解，甚至還要遇到家長的誤解和責(zé)難。我們的教育對象大多是獨(dú)生子女，他們個性千差萬別，再加上家長社會期望值高，教師責(zé)任大，心理負(fù)擔(dān)重，學(xué)校的社會壓力更大。學(xué)校工作力量有限，老師需要更多的理解，學(xué)校需要更多的支持。這就要求大家多和孩子交流、多和學(xué)校溝通。家長們，孩子是你們的希望，是祖國的未來，我堅(jiān)信只要我們共同努力，你們的孩子，我們的學(xué)生，一定能成為對社會有用的人，我們的學(xué)校也會越辦越好。叔叔好、阿姨好。當(dāng)孩子第一次學(xué)會垃圾要往垃圾桶扔的時候hellip。我想問一問在坐的家長們，你認(rèn)為這是老師教的還是父母教的。 家庭教育的重要性 所有的孩子剛一出生，他們都是有兩種本能，一是會哭，二是會吃奶，在未來的競爭中，他們可以說是站在了同一起跑線上，但是30年以后，每個孩子的層次和水平都不一樣了，為什么。 教育就相當(dāng)于一種農(nóng)業(yè)現(xiàn)象，它是分責(zé)任田的，第一塊責(zé)任田是家庭教育。第三塊是社會教育，最后一塊是自我完善教育，在這四塊責(zé)任田中，誰的作用最重要。養(yǎng)不教，父之過。家庭對孩子成長，良好行為品德的形成是任何人所不可代替的，而且是至關(guān)重要的。他的家長一定是個勤奮向上，善良淳樸，熱愛生活，具有正確人生態(tài)度的人。 二、讓孩子先成人再成才 馬家爵大學(xué)生殺人。成才的不成人者，禍