7學(xué)校辦學(xué)情況自查報告范文-在線瀏覽
2024-09-26 19:02本頁面
【正文】 努力下，堅持嚴(yán)格管理，使各項工作不斷上新臺階。13至15周歲人口的普及率為100%。 各村小結(jié)合本校工作實際補(bǔ)充制定了相應(yīng)的制度。防火、交通、飲食安全制度，集體備課制度、考勤制度等等。這樣避免了制度掛在墻上無人看，發(fā)到手里放一邊的現(xiàn)象出現(xiàn)。使各項規(guī)章制度逐步產(chǎn)生其應(yīng)有的效果。95%的教師能全身心地投入到教育教學(xué)工作之中，工作業(yè)績不斷提高，象窟窿山小學(xué)的學(xué)校管理工作被XX縣區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部認(rèn)可，并組織全市校長到校參觀學(xué)習(xí)，中心小學(xué)先后被評為XX縣區(qū)文明學(xué)校，XX市文明單位等。外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。開展幫困活動，學(xué)校與差班班主任簽狀，促進(jìn)轉(zhuǎn)化；以抓可持續(xù)提高和發(fā)展為重點，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，從課改年級抓起，打好發(fā)展的基礎(chǔ)，帶動集體的發(fā)展，力爭教學(xué)質(zhì)量環(huán)環(huán)扣緊、穩(wěn)步提高；以抓教育教學(xué)工作的全面落實為具體措施，從不斷提高教師的教育教學(xué)能力和水平抓起，通過教研課抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)幫提高，抓先進(jìn)骨干帶提高，抓后進(jìn)促提高，從教學(xué)工作的日常備課、上課、輔導(dǎo)、批改每個環(huán)節(jié)抓起，保證教學(xué)任務(wù)的完成；以教育科研和教學(xué)研究為手段，提高教師的教科研能力；促進(jìn)教師可持續(xù)發(fā)展，推動教育教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)提高；以家長會為聯(lián)系網(wǎng)，搞好“三結(jié)合”教育，每學(xué)期至少召開一次大型家長會，教師每學(xué)期家訪生均不少于一次，互相溝通，爭取家長的支持和配合，形成合力、教育好學(xué)生。 三、加強(qiáng)教師隊伍建
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