7學(xué)校周邊攤點(diǎn)的情況匯報(bào)-在線瀏覽
2024-09-26 18:59本頁(yè)面
【正文】 發(fā)生。對(duì)此，家長(zhǎng)時(shí)有抱怨。我隊(duì)對(duì)上學(xué)、放學(xué)期間的流動(dòng)攤販進(jìn)行跟蹤調(diào)查，現(xiàn)場(chǎng)攝像取證，下達(dá)整改責(zé)令書；對(duì)固定門店的出店經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行說(shuō)服教育；同時(shí)利用管理間隙，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行理論宣傳，發(fā)放宣傳單，告知違章停車的危害。現(xiàn)已形成：誰(shuí)占道、學(xué)生家長(zhǎng)先上前理論的良好和諧局面。在日常工作實(shí)踐中，我隊(duì)深刻認(rèn)識(shí)到：管理不能僅停留在表面，攤販們也要生存，一味的堵、抓、扣，令我們工作陷入被動(dòng)。在日常管理中，我隊(duì)更注重利用有限時(shí)間和空間進(jìn)行疏導(dǎo)結(jié)合。我們通過(guò)和攤販們面對(duì)面算小賬方式引導(dǎo)部分?jǐn)傌溋鲃?dòng)至民小，甚至一中附近。又如：花園湖小學(xué)周邊共有12輛流動(dòng)攤點(diǎn)和2家固定門店，放學(xué)期間，14家經(jīng)營(yíng)戶將學(xué)校大門圍的水泄不通，我們引導(dǎo)12家流動(dòng)攤點(diǎn)對(duì)學(xué)校對(duì)面統(tǒng)一管理，禁止2
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