【摘要】第6章圖形的初步知識勤反思筑方法第6章圖形的初步知識學(xué)知識6.1幾何圖形學(xué)知識6.1幾何圖形點、線、面、體稱為幾何圖形,幾何圖形包括________圖形和________圖形.知識點一幾何圖形的分類立體平面6.1幾何圖形1.下列圖形中,立體圖形
2024-07-31 05:14
2024-07-28 23:23
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021認識幾何圖形人教版數(shù)學(xué)七年級上冊教案 .能從現(xiàn)實物體中抽象得出幾何圖形,正確區(qū)分立體圖形與平面圖形的問題,轉(zhuǎn)化為平面圖形進行研究和處理,探索平面圖形與...
2025-04-15 00:12
【摘要】第四章幾何圖形初步幾何圖形立體圖形與平面圖形第1課時認識幾何圖形2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?R立體圖形對于各種各樣的圖形,數(shù)學(xué)中關(guān)注的是它們的、和關(guān)系.有些幾何圖形的各部分不都在,它們是立體圖形.形狀大小位置
2025-07-30 07:37
【摘要】同步練習(xí)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.下列列舉的物體中,與乒乓球的形狀類似的是()A、鉛筆B、西瓜C、音箱D、茶杯2.圍成圓柱的面有()
2025-02-07 16:16
【摘要】6.8余角和補角1.如圖,∠AOB=∠COD=90°,則∠AOC=∠BOD,這是根據(jù)(A)A.同角的余角相等B.直角都相等C.同角的補角相等D.互為余角的兩個角相等,(第1題)),(第2題))2.如圖,從點O看點A,下列表示點A位置正確的是(C)
2025-01-31 12:27
【摘要】幾何圖形學(xué)習(xí)目標(biāo):1.經(jīng)歷將一個正方體的表面沿某些棱展開的過程,體會立體圖形與平面圖形之間的關(guān)系;2.了解圓柱、圓錐、棱柱的側(cè)面展開圖,能根據(jù)展開圖判斷簡單的幾何體;3.通過觀察和動手操作,經(jīng)歷和體驗平面圖形和立體圖形相互轉(zhuǎn)換的過程,培養(yǎng)動手操作能力,初步建立空間觀念,發(fā)展幾何直覺.學(xué)習(xí)重點:了解基本幾何體與其展開圖之間的關(guān)系,
2025-02-11 14:25
【摘要】多姿多彩的圖形§幾何圖形(第一課時)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過觀察生活中的大量圖片或?qū)嵨?,?jīng)歷把實物抽象成幾何圖形的過程;2.能由實物形狀想象出幾何圖形,由幾何圖形想象出實物形狀,豐富對幾何圖形的感性認識;3.能識別一些簡單幾何體,正確區(qū)分平面圖形與立體圖形.學(xué)習(xí)重點:識別簡單幾何體.學(xué)習(xí)難點:從具體
【摘要】幾何圖形學(xué)習(xí)目標(biāo):,體會從不同方向觀察同一物體可能看到不同結(jié)果;,發(fā)展空間想象能力;,初步建立空間觀念,發(fā)展幾何直覺.學(xué)習(xí)重點:從不同方向觀察幾何體.學(xué)習(xí)難點:了解從物體外形抽象幾何體的方法.學(xué)習(xí)過程:活動一感受從不同方向觀察物體得到的不同結(jié)果.蘇東坡的《題西林壁》中“橫看成林側(cè)成峰,遠近高低各
【摘要】第四章幾何圖形初步幾何圖形點、線、面、體2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?R圖形的構(gòu)成幾何圖形都是由、、、組成的.面有和兩種,面和面相交的地方形成,線與線相交的地方是.自我診斷1.在球、圓錐、棱柱中,由曲面和平面圍成的是()A.
2025-07-31 23:32
【摘要】1.圓錐由_________個面圍成,其中______個是平的,________個是曲的.2.圓柱共有_______個面,底面與側(cè)面相交成_______條_______線.3.圓錐的側(cè)面與底面相交成_______條_____線.21131曲1曲4.①飛
2024-09-15 19:37
【摘要】6.7角的和差1.點P在∠MAN內(nèi),現(xiàn)有如下等式:①∠PAM=12∠MAN;②∠PAN=12∠MAN;③∠PAM=∠PAN;④∠MAN=2∠AP是角平分線的等式有(D)A.1個B.2個C.3個D.4個2.如圖,一副三角尺(直角頂點重合)擺放在桌面上,若∠AO
【摘要】6.4線段的和差1.下列說法不正確的是(A)A.若點C在線段BA的延長線上,則BA=AC-BCB.若點C在線段AB上,則AB=AC+BCC.若AC+BCAB,則點C一定在線段AB外D.若A,B,C三點不在同一條直線上,則ABAC+BC2.如果線段AB
【摘要】第四章幾何圖形初步知識管理幾何圖形第1課時認識幾何圖形立體圖形與平面圖形幾何圖形的概念幾何圖形:從實物中抽象出的____________統(tǒng)稱為幾何圖形.立體圖形:有些幾何圖形(如長方體、正方體、圓柱、圓錐、球等)的各部分________在同一平面內(nèi),它們是立體圖
2024-09-15 01:36
【摘要】6.3線段的長短比較1.下列圖形能比較大小的是(C)A.直線與線段B.直線與射線C.兩條線段D.射線與線段2.如圖,AB=CD,則AC與BD的大小關(guān)系是(B)(第2題)A.AC>BDB.AC=BDC.AC<BDD.不能確定3.平面上A,B兩點間
2025-01-31 16:37