7學(xué)校三創(chuàng)四做行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案-在線瀏覽
2024-09-26 18:30本頁面
【正文】 訓(xùn)1次。提高學(xué)習(xí)效率，加強(qiáng)個(gè)人述學(xué)、群眾評學(xué)和組織考學(xué)的管理；推進(jìn)學(xué)以致用，促進(jìn)學(xué)習(xí)教育效果及時(shí)運(yùn)用于黨建和行政決策中。 充分發(fā)揮示范崗的輻射帶動(dòng)作用。 以“四做”服務(wù)師生。 做調(diào)研指導(dǎo)的模范。一是班子成員要深入教師中，做政策宣傳的指導(dǎo)者，要求教師落實(shí)和執(zhí)行好教委關(guān)于規(guī)范教學(xué)行為的十條禁令”二是分管年級的領(lǐng)導(dǎo)每周必需深入課堂5次，聽課3節(jié)以上，每月組織教師召開述評會議一次， 每周與教師談話5人次；三是領(lǐng)導(dǎo)班子每周至少深入學(xué)生宿舍1次，解學(xué)生的生活狀況，對清潔、公物的管理提出意見和建議；四是班子成員深入留守兒童中，每月不少于10人次，并建立自己的慰問檔案。 。提升課堂管理能力。具體工作中堅(jiān)持做到五掌握”一是熟悉掌握學(xué)校的教學(xué)管理狀況，學(xué)校教學(xué)秩序秩序是否正常，教師上下課管理是否嚴(yán)格；二是掌握教師的教學(xué)狀況，教學(xué)態(tài)度是否端正，教育理念是否先
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