【摘要】A圓錐的體積練習(xí)A5、(1)一個圓柱的體積是,和它等底等高的圓錐的體積是()立方分米。(2)一個圓錐的體積是1.8立方分米,和它等底等高的圓柱的體積是()立方分米。A一個圓錐和一個圓柱底面積相等,體積的比是1:6。如果圓錐的高是,圓柱的高是多少厘米?如果圓柱的高是,圓錐的高是多少厘米?
2025-02-14 16:39
【摘要】一年級數(shù)學(xué)下冊第三單元檢測一、在水果的下面畫“△”,在蔬菜的下面畫“○”。(10分)二、把會飛的動物涂上顏色,把會游的動物圈起來。(7分)三、哪個不同?用“√”畫出來。(8分)四、填一填。(16分)長方體有()個
2025-01-31 18:08
【摘要】圓柱的體積=底面積×高V=sh圓柱的體積=×半徑×半徑×高13圓錐的體積=底面積×高×13V=sh5、一個圓柱的體積是,和它等底等高的圓錐的體積是()立方分米。?一個圓錐的體積是,和它等底等高的圓
2025-02-15 15:53
【摘要】一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?二、合作探索左邊的物體是什么形狀的?它們有哪些特征?左邊的物體是圓柱形的。二、合作探索底面底面?zhèn)让鎴A柱的兩個圓面叫作底面,圓柱的上、下兩個面都是圓,并且大小一樣。圓柱有一個曲面。曲面叫作側(cè)面。OO’..高
2025-01-22 16:51
【摘要】第二單元冰淇淋盒有多大——圓柱和圓錐單元備課設(shè)計:沈昱使用:____一.教材地位本單元是在學(xué)生掌握了圓、長方體、正方體等有關(guān)知識的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,是小學(xué)階段幾何知識學(xué)習(xí)的最后一部分內(nèi)容,是以后進一步學(xué)習(xí)幾何知識(立體幾何、三視圖)的基礎(chǔ)。圓柱和圓錐(教材中的圓柱體指的是直圓柱,簡稱圓柱;圓錐指的也是直圓錐)的側(cè)面是曲面,本單元的學(xué)
2025-01-22 12:47
【摘要】冰淇淋盒有多大——圓柱和圓錐教學(xué)目標:使學(xué)生理解求圓錐體積的計算公式,會運用計算公式計算體積、容積,解決簡單的實際問題。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、概括表達、動手操作的能力,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。3、通過教學(xué),使學(xué)生體驗數(shù)學(xué)活動充滿著探索,感受數(shù)學(xué)的嚴謹性
【摘要】科學(xué)六年級下冊第三單元練習(xí)題班級姓名得分一、填空1、()是地球的衛(wèi)星。[來源:學(xué)科網(wǎng)][來源:學(xué)???。網(wǎng)Z。X。X。K]2、月球在()過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做()。3、天空中這些被人們分成的許多區(qū)域叫(
2025-01-31 10:22
【摘要】知識銜接我能快速解答下面的問題:(1)一個圓形花壇,直徑是6米,這個花壇的周長和面積分別是多少?周長:面積:答:這個花壇的周長是,面積是。(2)長方形的面積=()學(xué)習(xí)流程
2025-02-13 12:46
【摘要】六年級下冊科學(xué)第三單元檢測題一、填空題:1、月球是地球的,它圍繞地球方向運行。2、月球地貌的最大特征,就是分布著許多大大小小的。3、1969年7月,美國的“____________”載人飛船成功在月球表面著陸。4、以太陽為中心,由、
2025-01-31 17:35
【摘要】圓柱的表面積一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?底面直徑2dm,高3dm。做一個這樣的圓柱形紙筒,至少需要多少紙板?根據(jù)這些信息,你能提出哪些問題?二、合作探索求需要多少紙板,也就是求圓柱形紙筒的表面積。做一個這樣的圓柱形紙筒,至少需要多少紙板?二、合作探索長方形的面積=長
【摘要】圓柱的認識青島版六年級數(shù)學(xué)下冊十二冊茶葉它們都是圓柱體。下面哪些物體是圓柱?()()()()×√×√自學(xué)提示:,認識圓柱各部分的名稱;:圓柱有什么特征?底
【摘要】第二單元--冰淇淋盒有多大——圓柱和圓錐單元備課一、教學(xué)目標,通過觀察、操作、比較等活動,認識圓柱和圓錐,掌握它們的特征。,通過探索與發(fā)現(xiàn),理解并掌握圓柱的側(cè)面積、表面積和圓柱、圓錐體積的計算方法,并能解決簡單的實際問題。、圓錐有關(guān)知識的過程,進一步發(fā)展空間觀念。、猜測與驗證、交流與反思等活動中,初步體會數(shù)學(xué)知
【摘要】圓柱與圓錐的整理和復(fù)習(xí)與圓錐各有哪些特征?、表面積和體積?計算公式各是什么?體積?怎樣求圓錐的體積?計
2025-01-20 00:07
【摘要】A圖形的認識測量復(fù)習(xí)課蘇教版教材六年級下冊86-88頁AA端點的個數(shù)是否可以度量關(guān)系共同特點直線無端點無限長,不可度量射線1無限長,不可度量線段2有限長,可以度量圖形直射線是直線的一部分線段是直線的一部分A思考:一個點
【摘要】2021~2021學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第三單元考試卷班級:姓名:座號:成績:一、填空題:(第1、6題各4分,其余每空1分,共26分)1、=()平方分米
2025-01-31 17:32