【摘要】第23章人體對(duì)疾病的抵御第二節(jié)傳染病的預(yù)防(第2課時(shí))教學(xué)目標(biāo):說(shuō)出艾滋病的病原體、傳播途徑及預(yù)防措施。教學(xué)重難點(diǎn):探究傳染病的傳播途徑,學(xué)會(huì)預(yù)防傳染病的方法,形成自覺(jué)預(yù)防傳染病的意識(shí)和行為。以血吸蟲的具體事例學(xué)習(xí),鞏固傳播途徑教學(xué)準(zhǔn)備:物品:面粉;自制動(dòng)畫、幻燈片:各種病毒模式圖、血吸蟲動(dòng)畫教學(xué)
2025-01-22 13:28
【摘要】第二節(jié)關(guān)注生物技術(shù)現(xiàn)在,人們非常關(guān)注迅猛發(fā)展的生物技術(shù),因?yàn)樯锛夹g(shù)已經(jīng)對(duì)人類的日常生活產(chǎn)生巨大的影響,并在全球引發(fā)新的技術(shù)革命?;蚬こ淘谵r(nóng)業(yè)上廣泛應(yīng)用,新培育的抗蟲植物,減少了農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染,降低了農(nóng)民的勞動(dòng)強(qiáng)度和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);動(dòng)物克隆技術(shù)研究速度加快,在農(nóng)牧業(yè)、醫(yī)療方面發(fā)揮著重要的作用??缮锛夹g(shù)可能對(duì)人類生活和健康,以及自然環(huán)境產(chǎn)生的負(fù)面影響也顯現(xiàn)出來(lái)
2025-01-31 12:47
【摘要】蘇教版生物八年級(jí)下冊(cè)第十單元第二十五章第一節(jié)傳染病同步訓(xùn)練一、單選題1、流行性感冒傳播的途徑是()A.水傳播B.飲食傳播C.空氣傳播D.接觸傳播答案:C解析:【解答】:本題考查傳染病的傳播途徑。流行性感冒的傳播主要途徑是飛沫、空氣傳播,健康人吸入了這種帶有流感病毒的空氣后,有可能引
2025-01-18 10:19
【摘要】首都北京同步測(cè)試一、選擇題:1.2021年11月8日,黨的十八大在北京召開(kāi),這說(shuō)明北京是我國(guó)的()A.文化中心B.經(jīng)濟(jì)中心C.交流中心D.政治中心2.北京與我國(guó)哪些省級(jí)行政區(qū)相鄰()
2025-01-31 17:42
【摘要】《第一節(jié)生命的起源》習(xí)題一、選擇題1、下列物質(zhì)中,在原始大氣中沒(méi)有的是()A、甲烷B、氨C、氧氣D、水蒸氣2、美國(guó)學(xué)者米勒模擬原始地球的條件和大氣成分,將甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體泵入一個(gè)密閉的裝置內(nèi),通過(guò)進(jìn)行火花放電,合成的有機(jī)物是()A、氨基酸B、
2025-01-31 10:30
【摘要】廣州市荔灣區(qū)真光實(shí)驗(yàn)學(xué)校王麗玲調(diào)查?2.哪些是傳染病?哪些不是傳染病?為什么?一、傳染?。?、定義:由病原體引起的,能在人與人或人與動(dòng)物之間傳播的疾病2、引起者:病原體病毒HIV立方體模式圖寄生蟲蛔蟲卵蛔蟲細(xì)菌鼠疫桿菌真菌一、傳染?。?/span>
2025-02-02 11:45
【摘要】《第五節(jié)生物的變異》一、選擇題1、下列現(xiàn)象屬于不遺傳的變異的是()[A、番茄的果皮有紅色和黃色B、經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑C、家兔的毛色有白色和黑色D、豌豆的莖有高莖和矮莖2、變異分為有利變異和不利變異,有利是指()A、對(duì)人類有利B、可遺傳給后代的變異C、有利于生
2025-01-31 10:07
【摘要】《第五節(jié)生物的變異》一、選擇題1、一只雌貓一次產(chǎn)了四只小貓,這四只小貓?jiān)诿喜煌耆嗤?,則說(shuō)明生物體具有()。A、遺傳性B、變異性C、進(jìn)化性D、適應(yīng)性2、感冒病毒不斷產(chǎn)生新的變異,對(duì)感冒藥的抗性不斷增強(qiáng),這種變異是()。A、不利變異B、有利變異C、退化D、由于用藥引起的
2025-01-31 17:12
【摘要】《第二節(jié)動(dòng)物的生殖和發(fā)育》習(xí)題一、選擇題1、下列關(guān)于動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述正確的是()。①蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲3個(gè)時(shí)期②果蠅的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)③青蛙的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水④雛雞屬于晚成雛,需由親鳥(niǎo)育雛⑤哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的特點(diǎn)是胎生哺乳A、①②③④B、②③⑤④
【摘要】第十三章生物的多樣性第一節(jié)生物的分類第二節(jié)原核生物第三節(jié)原生生物第四節(jié)植物第五節(jié)真菌第六節(jié)動(dòng)物第七節(jié)病毒回顧上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容哈!藻類植物的主要特征:植物體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單;沒(méi)根、莖、葉的分化;多數(shù)生活在水中。生物圈中已知的綠色植物,大約有50多萬(wàn)種
2025-01-30 22:25
【摘要】第二節(jié)食品保存【基礎(chǔ)演練】1.下列哪項(xiàng)不是細(xì)菌生長(zhǎng)所需要的基本條件()。A.水分B.適宜的溫度C.有機(jī)物D.空氣2.食品保存的原理是()。A.不讓商品過(guò)剩,都吃剛生產(chǎn)的食品B.通過(guò)一定的技術(shù)抑制微生物在食品中的生長(zhǎng)、繁殖C
【摘要】在人類的疾病中,有些是有傳染性的,有些是不傳染的。你能各說(shuō)說(shuō)幾例嗎?新聞圖片SARS禽流感疾病名稱是否可傳染流感貧血水痘近視眼肺結(jié)核?近視眼急性結(jié)膜炎急性結(jié)膜炎是由外來(lái)的致病病菌引起的,是能傳染的。兩者的致病原因
2025-01-28 22:00
【摘要】《生物的分類》習(xí)題一、選擇題1、請(qǐng)你做一個(gè)小小的分類學(xué)家:按照同一分類等級(jí),種子植物可以分為:()A、單子葉植物和裸子植物B、雙子葉植物和裸子植物C、裸子植物和被子植物D、被子植物和單子葉植物2、生物小組的同學(xué)對(duì)調(diào)查的校園植物進(jìn)行了分類。他們將油松、雪松、蘇鐵、水杉?xì)w為一類,而將垂柳、白楊、樟
2025-01-31 10:28
【摘要】禽流感1、舉例說(shuō)出傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施。2、說(shuō)出艾滋病的病原體、傳播途徑及預(yù)防措施。3、能正確對(duì)待艾滋病病人、關(guān)心和幫助他們的生活。學(xué)習(xí)目標(biāo)疾病名稱是否可傳染疾病名稱是否可傳染流感結(jié)
2025-02-10 03:55
【摘要】第二十一章現(xiàn)代生物技術(shù)21世紀(jì)是“生命科學(xué)世紀(jì)”,是生物技術(shù)最具有發(fā)展前景和活力的時(shí)代。生物技術(shù)這項(xiàng)高新技術(shù),在很多領(lǐng)域成為科學(xué)技術(shù)研究的熱點(diǎn)。但快速發(fā)展的生物技術(shù),在給人類帶來(lái)好處的同時(shí),也帶來(lái)一些困惑。人類將何去何從呢?第一節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用在日常生活中,我們一直應(yīng)用傳統(tǒng)的發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)食品。如今,應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)生產(chǎn)