20xx-20xx學(xué)年高一語文10月月考新人教版第44套-在線瀏覽
2025-01-31 06:28本頁面
【正文】 茫 B、惆悵 星輝斑瀾 檐頭瓦菲 披荊斬棘 C、長(zhǎng)蒿 書生意氣 籬墻頹圮 離別笙簫 D、叱罵 天倫敘樂 秋毫無犯 忸怩不安 下面對(duì)加線詞語分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A、萬山紅遍，層林盡染。 B、鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底。 C、悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉?。? 這一設(shè)問句含蓄地提出了革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的問題。 D、曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？ “ 遏”，阻止之意，“浪遏飛舟”，寫風(fēng)浪很大，都把行船阻擋住了。 （ 2）舒婷把這種深厚的感情 ?? . 在她的詩歌里，希望引起讀者 的強(qiáng)烈共鳴。 A 、品位 灌注 揣摩 B 、品味 貫注 揣測(cè) C 、 品 味 灌注 揣摩 D、品位 貫注 揣測(cè) 下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是（ ） A、 以 ． 其無禮于晉（因?yàn)椋? 秦 軍 ． 氾南（駐軍） B、臣 乃 ． 得有以報(bào)太子（就） 秦王 購(gòu) ． 之金千斤（收購(gòu)） C、將軍戰(zhàn) 河北 ． ． （黃河以北） 沛公 安在 ． ． （在哪里） D、素 善 ． 留侯張良（友善，交好） 終已不 顧 ． （回頭看） 下列詩句朗讀節(jié)奏有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A．恰 /同學(xué) /少年，風(fēng)華 /正茂 B．?dāng)y來 /百侶 /曾游，憶 /往昔 /崢嶸歲月 /稠 C．指點(diǎn) /江山，激揚(yáng)文字，糞土 /當(dāng)年 /萬 /戶侯 D．看 /萬山 /紅遍，層林 /盡染 指出下列句子中用到比喻修辭的一句（ ） A、呈給大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她們的兒子，呈給愛我如愛他自己的兒子般的大堰河。 C、悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。 下列對(duì)四部史書的表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A、《戰(zhàn)國(guó)策》記載了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)政治、軍事、外交方面的一些活動(dòng)，主要記錄了各國(guó)謀臣的策略和言論。 B、《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，是一部“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的偉 大著作。 C、《燭之武退秦師》選自我國(guó)第一部敘事較詳細(xì)的編年體著作《左傳》，作者相傳是魯國(guó)史官左丘明。 D、我國(guó)第一部編年體史書是《春秋》，相傳由孔子編定。 二、閱讀《荊軻刺秦王》節(jié)選，完成下面 9－ 12題。至易水上，既祖，取道。又前而為歌曰：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不 復(fù)還！”復(fù)為慷慨羽聲，士皆瞋目，發(fā)盡上指冠，于是荊軻遂就車而去，終已不顧。 B、“變徵之聲”和“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的歌聲，營(yíng)造了悲愴的氛圍。 D、這個(gè)場(chǎng)面描寫，是全文情節(jié)的高潮。（ 10分） （ 1）嘉為先言于秦王曰：“燕王誠(chéng)振怖大王之威，不敢興兵以據(jù)大王?！保?6分） 1閱讀《 沁園春（ 8分） 沁園春望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。俱往矣，數(shù)風(fēng)
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