【正文】 志曾經指出。思想是行動的先導，行動是思想的表現(xiàn)，群眾往往通過黨員的言行所構成的形象來觀察和評價一個黨員或一個黨，因而黨的作風關系黨的形象；黨的作風顯示黨的路線、方針、政策實行的情況，群眾往往據此對一個黨員或一個黨作出評價和鑒定，黨的作風與人民群眾對黨及其方針政策擁護不擁護，贊成不贊成，答應不答應有著不可分割的聯(lián)系，因而黨的作風關系人心向背。黨的作風是黨的性質、宗旨的重要體現(xiàn)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要內容。 （2）加強和改進黨的作風建設是推動中小學改革與發(fā)展的迫切需要 當前，隨著經濟全球化的發(fā)展和我國社會主義市場經濟體制的逐步建立，學校與學校之間的競爭日趨激烈，中小學校的生存和發(fā)展同樣面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。黨的作風搞得好，領導班子的凝聚力就強，在群眾中的威信就高，整個干部隊伍和教師隊伍就能形成較強的戰(zhàn)斗力，積極性、主動性和創(chuàng)造性就能得到充分的發(fā)揮，從而使學校的教學上水平，科研出成果，人才出特色。中小學校既要教書育人，又要管理育人，還要服務育人。中小學校黨的作風通過黨員干部和師德師風對學生產生重要影響。 （3）加強和改進黨的作風建設是加強黨的執(zhí)政能力建設的重要保證 黨風廉政建設和反腐敗斗爭關系黨的生死存亡。黨的作風好，執(zhí)政能力就強；作風不好，執(zhí)政能力就弱。因此，中小學也要把黨風廉政建設和反腐敗斗爭作為一項重大政治任務抓緊抓實。認真落實黨風廉政建設責任制，真正形成用制度規(guī)范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的有效機制，保證領導干部廉潔從政，督促各級黨員領導干部加強黨性修養(yǎng)，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。根據中小學黨的作風建設的現(xiàn)狀，當前和今后一個時期，我們要全面貫徹這“八個堅持、八個反對”，進一步開拓創(chuàng)新、知難而進、關心群眾、真抓實干，艱苦奮斗、拒腐防變，要抓住重點，集中解決思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風方面的突出問題。 加強和改進黨的作風建設，必須把思想建設放在第一位，抓住了思想作風建設，就抓（更多精彩文章來自“秘書不求人”）住了新形勢下推進黨的建設的一個重要環(huán)節(jié)。解放思想、實事求是，是馬克思主義的精髓，是黨永葆先進性，順應時代潮流的根本要求。 教育戰(zhàn)線黨的思想作風建設，就是要認真貫徹“解放思想，實事求是”的思想路線，堅持解放思想與實事求是相統(tǒng)一。只有明確了切合學校實際的發(fā)展目標，才能凝聚人心；只有不斷解放思想，更新教育觀念，增強競爭意識，才能圍繞學校的中心工作創(chuàng)造性地開展工作；只有不斷地改進思想作風，以積極進取的精神，從實際出發(fā)，大膽探索，勇于實踐，不斷創(chuàng)新，才能把工作作風的轉變落到實處；只有始終保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，才能使廣大教職工增強機遇意識、生存意識、危機意識、開拓意識和發(fā)展意識，進一步端正教育思想，自我加壓，艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻，使干部職工的思想作風有明顯的進步，促進教育穩(wěn)步發(fā)展。 要大力弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風。為適應新形勢下教育發(fā)展的新要求，黨的作風建設要改變一些黨員因循守舊有余，開拓創(chuàng)新不足的狀況，要改變學風不濃，玩風日盛的現(xiàn)狀，主要改變把學習當成負擔，不思進取，忽視學習等現(xiàn)象；要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，要認真學習黨的基本知識、歷史知識和當代經濟、科技、文化、法律法規(guī)及運用現(xiàn)代學習手段的相關知識，隨時了解國家教育最新動態(tài)和學校發(fā)展的有關政策，除學好自己本專業(yè)的知識外，還要認真學習多學科知識，掌握理論實質，把基本原理和立場、觀點、方法運用于教育改革的實踐中，運用于主觀世界的改造中，不斷增強政治意識、大局意識和責任意識，增強改革意識，提高解決實際問題的能力。 引導廣大黨員干部始終堅持求真務實的工作作風。當前，轉變工作作風，就必須密切聯(lián)系群眾，克服形式主義和官僚主義，必須在“高、沉、準、嚴、實”上下功夫： （1）工作著眼點要“高”。黨能不能執(zhí)好政，歸根到底取決于能不能永遠保持和發(fā)揚自身的優(yōu)良作風，把最廣大人民群眾的根本利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好，并得到他們的衷心擁護。 （2）工作著手點要“沉”。沒有調查研究，就沒有發(fā)言權，也就不能形成科學、正確的決策，最終也不能做好工作。要大興調查研究之風，努力提高調查研究的效率和質量。 （３）工作著重點要“準”。在推進教育改革時，必須結合實際，把握主要矛盾，抓重點，抓關鍵，注重解決好學校在發(fā)展中出現(xiàn)的主要矛盾和突出問題。 這就是要抓好督促檢查工作。 （5）工作著落點要“實” 工作需要一定的形式，沒有形式，內容得不到充分體現(xiàn)，但形式歸根到底是為內容服務的，如果顛倒了內容與形式的關系，唯形式論，不顧內容，那就成了形式主義。要下決心解決好會議多，文件多，應酬多，辦實事少的現(xiàn)象；要在求真務實上下功夫，少作表面文章，少搞“花架子”，多深入實際、深入調查研究；要集中時間、精力抓大事、議大事、干大事，減少迎來送往，嚴格控制應酬和考察活動，壓縮各種會議，努力精簡各種文件，不搞嘩眾取寵、沽名釣譽的花架子，不做欺上瞞下、虛報浮夸的虛假文章，不搞勞民傷財、竭澤而漁的“政績工程”，發(fā)揚腳踏實地，埋頭苦干的工作作風。 改進黨的領導作風建設最根本的就是堅持和執(zhí)行民主集中制原則。 黨員領導干部要經常開展積極健康的思想斗爭，勇于開展批評和自我批評，堅決反對好人主義。遇到問題不埋怨，不爭論，不刮風，按照“集體領導，民主集中，個別醞釀，會議決定”原則，嚴格遵循議事范圍，進一步健全集體領導制度，有什么問題就解決什么問題，認真處理好“暢所欲言”和“一個聲音”的關系。 生活作風是人生觀、價值觀的反映，一個黨員如果生活作風不正，其他方面的作風肯定好不了。全黨同志特別是領導干部，一定要樹立和保持共產黨人的高尚情操和革命氣節(jié)”。 在改革開放和發(fā)展市場經濟的條件下，黨員干部一定要自覺地加強黨性鍛煉，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，嚴格遵守我國公民道德規(guī)范，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，做艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的表率；要帶頭身體力行，清正廉潔，堅決反對低級趣味的生活方式和鋪張浪費的不良風氣；要管住吃、住、行等方面的生活小節(jié)，擋住誘惑，養(yǎng)成嚴謹?shù)纳顟B(tài)度、生活作風；要“慎獨”、“慎微”，純潔“社交圈”、“生活圈”，嚴格自律；要追求健康向上的生活情趣，加強思想道德修養(yǎng)；要以身作則，模范地遵