20xx春西師大版數(shù)學六下32正比例的應用word教案1-在線瀏覽
2025-01-31 03:19本頁面
【正文】 答 ： 李老師應該付給郵局 312 元。 （ 2）試一試。 （ 1）說一說。在此基礎上，教師讓學生獨立解決第（ 1） （ 2）兩道小題，并組織交流。 先讓學生把表格填寫完整。 練習 。 第 3 題：先讓學生通過看圖進行估計，接著，讓學生通過運算得出結果。 第 1 題，通過全班交流，引導學生發(fā)現(xiàn)：當 2 個變量成正比例關系時，所繪成的圖是一條線段。 學生完成操作練習后，教師組織學生進行展示。 下面，我們來學習用圖象表示他它們之間的關系。 （ 3）用圖像表示面粉質量和小麥質量的關系。 師：通過觀察和比較，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 指明回答 ，引導學生發(fā)現(xiàn)：面粉的質量和小麥的質量成正比例。 小麥質量（ kg）? 100 200 300 400 ? 面粉質量（ kg）? 70 140 210 280 ? （ 1） 獲取信息。 二、 新知探究：
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1