20xx蘇教版語(yǔ)文必修四第2專題雷雨練習(xí)題1-在線瀏覽
2025-01-31 02:53本頁(yè)面
【正文】 ? 躁 ? ?燥 ? ?噪 ? ?澡 ? ?藻 ? ? ⑥????? 樟 ? ?漳 ? ?蟑 ? ?獐 ? ?瘴 ? ? 3．解釋下列詞語(yǔ)的含義 ① 敲詐： ____________________________________________________________________ ② 門第： ____________________________________________________________________ ③ 一帆風(fēng)順： ________________________________________________________________ ④ 賢慧： ____________________________________________________________________ ⑤ 紡綢： ____________________________________________________________________ ⑥ 恩怨： ____________________________________________________________________ ⑦ 報(bào)應(yīng)： ____________________________________________________________________ ⑧ 沉吟： ____________________________________________________________________ 4．選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空 ① 聽了她的陳述，總經(jīng)理 ______良久，最后說： “ 就按你說的辦！ ” A．沉思 B．沉吟 ② 面對(duì)突來的變故，他顯得 ______失措，無所適從。 A．委曲 B．委屈 一、整體感知 1．如果把這場(chǎng)戲分成兩層，該如何劃分？ 2．節(jié)選部分的戲劇沖突表現(xiàn)在哪里？ 3．在閱讀課文的基礎(chǔ)上，閱讀《雷雨》全劇，思考曹禺以 “ 雷雨 ” 為題有什么含義？ 二、深層探究 4．閱讀從開頭到 “ 樸園，你找侍萍么？侍萍在這兒 ” ，回答下列問題。 5．閱讀剩余的部分，回答：當(dāng)侍萍亮出身份后，周樸園的情態(tài)發(fā)生了什么變化？ 6．潛臺(tái)詞是登場(chǎng)人物沒說出來的語(yǔ)言，用表情、標(biāo)點(diǎn)等表現(xiàn)出來的言外之意。 (只考慮畫橫線的部分 ) ① 周樸園 梅家的一個(gè)年輕小姐，很賢慧，也很觃矩，有一天夜里，忽然地投水死了，后來，后來， ——你知道舉？ ② 周樸園 (忽然嚴(yán)厇地 )你來干什舉？ 魯侍萍 丌是我要來的。 周樸園 (況況地 )三十年的工夫你還是找到這兒來了。 ④ 魯侍萍 (淚滿眼 )我 ——我 ——我只要見見我的萍兒 。我叫他，他就可以下來見你。 看見侍萍的關(guān)窗動(dòng)作，覺得似曾相識(shí)，但是內(nèi)心還比較平靜；侍萍說出 “ 小姐 ” 是梅媽的女兒，他感到意外，有些疑惑；得知梅小姐沒有死，男孩也還活著時(shí)，更加疑惑，有大禍臨頭之感；侍萍說出舊襯衣繡著梅花和萍字時(shí)，他終于明白，眼前站著的正是侍萍，這時(shí)他又有些不知所措 ?? [技法點(diǎn)撥 ] 在寫作中如何刻畫人物的心理呢？ (1)運(yùn)用 “ 心理獨(dú)白 ” 法 這種方法很常見，它常常以 “ (我、他、她、心 ?? )想 ” 來表現(xiàn) 。這種方法能清楚直接地寫出人物的心理活動(dòng)。 “ 景物烘托 ” 這種方法就是要用景物描寫來反映人物的心理。 (3)運(yùn)用 “ 行為暗示 ” 法 這種方法是指用一種行為動(dòng)作來表現(xiàn)人物的內(nèi)心活動(dòng)。因此，我們能夠從人物的動(dòng)作行為上來揣摩其心理活動(dòng)。 [遷移運(yùn)用 ] 請(qǐng)結(jié)合上面所講的內(nèi)容，寫一段心理描寫，表現(xiàn)歡快的心情， 200字
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1