【正文】 等商量，建議于12月15日在湘潭〈湘黔鐵路工程局局址所在地〉復課。12月15日，校友裴益祥在湘潭主持了開學儀式。2月11日，茅到湘潭就職。這時，羅忠忱、伍鏡湖等教授陸續(xù)來到。11月，因日軍進犯湘北，國民黨軍隊縱火焚燒長沙。12月2日，日寇飛機轟炸桂林，我院損失慘重。1939年2月，在福泉復課。教學秩序、教學質(zhì)量，由此得到保證。1942年，教育部指令我院改名為國立交通大學貴州分校，下設兩院（唐山工程學院及北平鐵道管理學院）。1944年11月，日軍在攻占湘桂之后，前鋒到達貴州獨山。在重慶的校友洽派汽車來接運我院師生，但這些汽車在貴陽被國民黨軍隊扣住。賴校友茅以升、趙祖康等的安排，在遵義等地有接應。羅忠忱校長同校友商討復校地點，決定在XX縣區(qū)丁家坳。1945及1946屆在丁家 坳畢業(yè)。11月1日，在唐山開始上課。唐山解放是在1948年12月12日。11月，在唐的大部分師生決定南遷。由于通貨極度膨脹，眾多師生難于在上海久留，大部分在12月轉(zhuǎn)到江西萍鄉(xiāng)，少數(shù)人則鼓動遷往臺灣。唐于1949年1月11日到職。3月28日，復課終于實現(xiàn)。我院師生被迫遷往徐家匯啟明新村。6月，中央軍委鐵道部指派李泳、趙銳兩同志來滬迎接師生返唐，唐振緒院長乃帶領在上海的師生及家屬回到唐山。 唐山校園是在開灤煤礦采掘的波及范圍之內(nèi)，且原校園占地只290畝，建筑面積不過24000m^2，不適應學校發(fā)展，所以，在50年代初，曾派人到天津、北京、蘭州等地尋覓新址，進行勘探、規(guī)劃、設計乃至施工。到1961年，乃決定在唐山不受采煤波及地區(qū)（河沿莊以東）建校，這便是“三分部”.該項建校工程到1964年時，鐵道部又決定將我校遷移到大三線，到四川峨眉建校，并讓我校將唐山三分部42000m^。1974年，又讓我校將唐山校園本部、一分部及二分部，建筑面積共76000m^2移交給鐵路第三設計院。 1984年，國家計委批準鐵道部關于在XX市擴建我?？傂５膱蟾?。1989年9月，校機關由峨眉遷至成都辦公。 在時間上，由于學校多次遷徒，影響到建校，影響到長期規(guī)劃，這使我校遭受了不少損失。任務輕，不少骨干教師陸續(xù)調(diào)出。唯獨圖書則因主任江秀炳設法轉(zhuǎn)運到保定蓮池圖書館保存，在復員時運了回來。以1936年為例，全院學生共208人，內(nèi)土木 工程系為166人〈其余42人為礦冶工程系〉。就畢業(yè)人數(shù)講，在解放前，總?cè)藬?shù)是1930人，內(nèi)土木工程1331人（其余是機械、礦冶和鐵道管理）。以院系調(diào)整后的1953年為例，全院學生總數(shù)1937人，內(nèi)土木工程1366人〈計鐵道建筑本科416人，橋隧本科160人，各個專修科790人〉。在遷到峨眉后，1985年，全校學生人數(shù)5182人，內(nèi)土木工程人數(shù)1976人〈土木本科1095人，航地本科367人，其余是干部班、專修科、走讀班〉.在遷到成都后，1995年，全校本科5434人，內(nèi)土建學科1797人。 解放以前，我校只培養(yǎng)本科大學生，并給畢業(yè)生授予學士學位。1979年以來，正式建立了學位制度。到1994年，我土木學院共有博士生指導教師12名。 就儀器設備講，1949年，在唐山校園內(nèi)，因戰(zhàn)爭劫難，業(yè)已破壞殆盡。新建了土力學試驗室、工程結(jié)構(gòu)試驗室、施工實驗室、線路實驗室。在90年代，在成都，工程結(jié)構(gòu)實驗中心、巖土工程實驗中心等正式建立，其他儀器設備更是不斷擴充與完善，在許多方面業(yè)已達到當代水平?；厥走@兩年有余的網(wǎng)絡繼續(xù)教育學習，自認受益匪淺、收獲頗豐。 一是思想意識得到提升，政治理論基礎得到了夯實。 二是從學習中來，再到學習中去，讓學習變得純粹。但當我報名并進入學習后，尤其是參與到專業(yè)課程學習時，困擾我多年的問題（自小喜歡文科，但現(xiàn)實卻從事施工技術(shù)管理，以致瓶頸凸顯），現(xiàn)終于找到了解決之道，于是我積極利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，高質(zhì)量完成各項作業(yè)，扎實掌握相關知識，并一次性通過了全部所學課程考核，平均成績達80分以上。通過這兩年來的學習，我積極將所學的機械原理、設計、管理等運用于當前單位的大型養(yǎng)路機械管理工作，使自己工作能力得到了極大提升，現(xiàn)在的我“既能文、又能武”。 版本2： 兩年的網(wǎng)絡學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。對自已兩年來的學習和生活作一個評定。平時關心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。 二、學習方面，本人能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。 三、業(yè)務方面，為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍。通過兩年的學習，自身得到了一個很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。及時了解和關心黨和國家的方針、政策和路線，自覺遵守國家法律法規(guī)和社會道德行為規(guī)范。面對這種情況，我于是選擇了繼續(xù)學習和進修。針對這個問題，2008年秋季，我懷著強烈的求知欲和進取心報讀了廈門大學繼續(xù)教育與職業(yè)教育學院項目管理專業(yè)（專升本），通過二年半的學習，現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程，即將畢業(yè)。二年半的學習時間不長，平時工作也相對繁重，面對諸多困難，本人充分利用工作業(yè)余時間，通過觀看網(wǎng)絡視頻課程和利用網(wǎng)上教學平臺向指導教師請教學業(yè)疑難問題并進行自主學習。 畢業(yè)在即，回首二年半的繼續(xù)教育的學習和工作生活，我一直都孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。 版本4： 本人熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，能自覺學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。 在學習上，我能認真學習各門網(wǎng)絡教育課程，態(tài)度明確。熱愛自己的專業(yè)，能充分利用晚上時間和休假時間登錄網(wǎng)上課堂進行學習。 在工作上，作為一名人民教師，我認真貫徹國家教育方針，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，愛生如子，具有良好的組織和協(xié)調(diào)能力，得到了上級有關教育部門和