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6消防安全學(xué)習(xí)心得-在線(xiàn)瀏覽

2024-09-25 21:04本頁(yè)面
  

【正文】 了解簡(jiǎn)單的消防知識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備。 活動(dòng)過(guò)程: 游戲?!罢?qǐng)小朋友動(dòng)腦筋想一想,用什么辦法能把蠟燭熄滅呢。 討論?!薄艾F(xiàn)在天氣干燥,如果出現(xiàn)火情,我們小朋友該怎么辦呢。 請(qǐng)幼兒看錄像:“前幾天,有個(gè)地方著火了,我們來(lái)看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?!薄澳男┺k法是我們沒(méi)想到的。火小的情況下,我們可以采取開(kāi)窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時(shí)候,我們撥打119電話(huà),消防叔叔還沒(méi)到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區(qū),學(xué)會(huì)保護(hù)自己?!耙坏┌l(fā)生了火災(zāi),對(duì)我們的危害特別大,房子沒(méi)有了,人也受傷了?!? 小結(jié)。那我們現(xiàn)在就到外面去,告訴別的小朋友,好嗎。 幼大朱婕李琦 活動(dòng)內(nèi)容:迷路了怎么辦活動(dòng)目標(biāo): 樹(shù)立幼兒初步的防范意識(shí)。 引導(dǎo)幼兒了解一些自我保護(hù)的常識(shí),知道迷路時(shí)應(yīng)怎么求救。 活動(dòng)過(guò)程: 請(qǐng)幼兒觀看情景表演“豆豆迷路了”,教師在主要部分給以提示。這樣會(huì)出現(xiàn)什么后果。 2)說(shuō)出自己的看法,并進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄,教師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼、以提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。 (1)在商店里,不小心和家人走失了,你該怎么辦。如果有人強(qiáng)迫帶你走,你該怎么辦。 (4)在幼兒園跟父母走失了,你該怎么辦。如果迷失了方向,要沉著鎮(zhèn)靜,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。 ,針對(duì)不同年齡階段的幼兒,分層次開(kāi)展。注重基本道德的培養(yǎng)。他們可塑性強(qiáng),易受環(huán)境的影響,他們的興趣愛(ài)好,接受能力貼近他們的實(shí)際情況。無(wú)形中培養(yǎng)他們的法律習(xí)慣,拓展校園的法治文化。當(dāng)前,消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切,其地位和作用越來(lái)越重要,輕視消防作用,是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。發(fā)生火災(zāi)時(shí),同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。 火警電話(huà)119。 2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門(mén)牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。 4、講清報(bào)警人姓名、電話(huà)號(hào)碼和住址。 6、遇有火災(zāi),不要圍觀。 7、不能亂打火警電話(huà)。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。 現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),逃離比較困難。2、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。如果樓道中只有煙沒(méi)有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢(shì),逃離煙火區(qū)。如果樓層不高,可以在老師的保護(hù)和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。也可以將樓梯間的窗戶(hù)玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營(yíng)救。 消防安全應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,人人必須遵守消防規(guī)章制度,愛(ài)護(hù)消防設(shè)施和器材,學(xué)會(huì)滅火器的使用,加強(qiáng)消防意識(shí),時(shí)刻保持警惕?;饒?chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場(chǎng)逃生,人員疏散及自身自救的方法。因?yàn)橹挥斜3制届o的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。 我們向幼兒家長(zhǎng)做好消防安全的宣傳工作,并且向幼兒上有關(guān)消防安全的專(zhuān)題課程,也讓幼兒知道一些簡(jiǎn)單的自救的方法。教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。在人的一生中,總會(huì)有相互對(duì)立的力量在起作用,正與邪、真與假、善與惡、美與丑,人性中的光輝與丑惡交織在一起,影響著每一個(gè)人,尚未形成固定人生觀、世界觀的未成年人所受影響更大。 我們托幼教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重孩子,不得歧視等。應(yīng)當(dāng)樹(shù)立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚,關(guān)心、愛(ài)護(hù)未成年人。特別是要關(guān)愛(ài)那些沒(méi)有自信心的以及那些非常內(nèi)向孤僻的孩子,發(fā)現(xiàn)了他們的閃光點(diǎn)就應(yīng)該立即給予表?yè)P(yáng),讓他們對(duì)生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,在師生之間建立一種互相尊重、信任、平等的關(guān)系,以達(dá)到良好的教育效果。 教育幼兒不玩火,避免發(fā)生火災(zāi)。蠟燭2根,打火機(jī)一個(gè),水、沙子、濕布、扇子等有關(guān)滅火的錄像。滅蠟燭教師出示蠟燭,點(diǎn)燃?!庇變合氤鲛k法后,教師提供備有的材料,請(qǐng)幼兒到前面試一下,教師小結(jié)。“出現(xiàn)了火情,該怎么辦?!? 小結(jié);剛才小朋友想出的辦法都不錯(cuò),如果出現(xiàn)了火情,我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火但小朋友要記住,如
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