【摘要】音樂是好朋友教學(xué)目標、柔和的聲音學(xué)唱歌曲《音樂是好朋友》,開發(fā)學(xué)生對音樂的感知力,體驗音樂的美感,同時讓學(xué)生感受生活中的樂趣和同學(xué)間的友誼。。,體驗音樂的美感,教學(xué)難點感受四分符點音符教學(xué)重點開發(fā)學(xué)生對音樂的感知力,體驗音樂的美感,教學(xué)思路用一系列的游戲、討論、創(chuàng)編、表演等活動,引導(dǎo)學(xué)生體會到同學(xué)間
2025-01-31 15:39
【摘要】第一單元快樂的doremi第一課時教學(xué)目標:演唱歌曲《快樂的doremi》,感受歌曲活潑歡快的情緒,認識和演唱音符doremi。導(dǎo)學(xué):一、聽唱歌曲《快樂的doremi》1、聽賞歌曲(1)、聽錄音范唱《快樂的doremi》(2)請你跟琴唱一唱這三個音。(3)教師演唱《快樂的dor
2025-01-21 19:51
【摘要】歌曲《法國號》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)理念】低年級學(xué)生以形象思維為主,好奇、好動、模仿力強是其最大的特點。利用他們好動的特點,調(diào)動其自身的各個感知通道,參與音樂,使其在參與的過程中感受美、體驗美、享受美,激發(fā)他們對音樂的興趣。音樂是聽覺的藝術(shù),通過不同方式、不同手段、不同環(huán)節(jié)的設(shè)計,讓學(xué)生在反復(fù)聆聽中感受歌曲,在自主參與的過程中學(xué)會歌曲,培養(yǎng)他們的聆聽習(xí)慣。
2025-01-31 01:40
【摘要】課題:土耳其進行曲課型:欣賞綜合課年級:三年級教學(xué)目標:1、對土耳其音樂文化,特別是軍樂隊有初步了解,知道《土耳其進行曲》作者是音樂家貝多芬。2、通過聆聽、模仿、律動、聲勢、哼唱、畫圖形譜、打擊樂等多種方式進行合作探究學(xué)習(xí),充分感知《土耳其進行曲》三部曲式的結(jié)構(gòu),表現(xiàn)其熱情奔放、活潑歡快的風格特點。3、了解進行曲的一般特征,
2025-01-31 02:52
【摘要】讓我們從頭開始學(xué)習(xí),從這開始真有趣!你要念書就先學(xué)ABC,你要唱歌就先學(xué)doremi,這三個音符最先遇到你,doremi!doremi!doremifasollati—do是小鹿多靈巧,re是金色陽光照,mi是把我自己叫,fa是向著遠方跑,Sol是穿針又引線,la是緊緊跟著sol,Ti是茶點和面
2025-02-14 16:57
【摘要】第一單元我的朋友DoReMi教學(xué)內(nèi)容唱:《七個小兄弟》《音樂是好朋友》聽:《Do---Re---Mi》《G大調(diào)小步舞曲》奏:豎笛發(fā)音練習(xí)sol、la、si、動:音樂游戲(小音符找朋友)教學(xué)重點活潑開朗性格的培養(yǎng),勇于參與音樂集體活動,能與同學(xué)們合作,創(chuàng)造性地表演。教學(xué)難點認識反復(fù)記號‖︰
2025-01-22 03:42
【摘要】讓我們從頭開始學(xué)習(xí),從這開始真有趣!你要念書就先學(xué)ABC,你要唱歌就先學(xué)doremi,這三個音符最先遇到你,doremi!doremi!doremifasollati—do是小鹿多靈巧,re是金色陽光照,mi是把我自己叫,fa是向著遠方跑,Sol是穿針又走線,la是緊緊跟著sol,Ti是茶點和面
2025-02-13 04:50
【摘要】《白鴿》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教:教學(xué)年級:三年級教學(xué)課時:一課時教學(xué)內(nèi)容:歌曲《白鴿》教學(xué)目標:、優(yōu)美的聲音演唱《白鴿》,體驗歌曲的歡快情緒和愉悅情感。,能夠感受、體驗音樂帶來的快樂及美感,在劃旋律線等活動中感受歌曲的樂句劃分,并能夠聽辨出來?!拜喅?,并能夠用此形式于同學(xué)合作演唱歌曲。聆聽經(jīng)典輪
2025-01-31 22:26
【摘要】快樂寶貝1活動目標?(1)在輕松的環(huán)境中敞開自己的心扉,快樂地交朋友,表達自己真實的心理想法;?(2)在優(yōu)美淺顯的語言中調(diào)整自己的心理行為;2活動準備?輕音樂;?小椅子布置的小樹林;?區(qū)別不同班級幼兒的標志;?從不同班級選取若干名相互間不是很熟悉的幼兒。?找朋友
2025-01-20 20:52
【摘要】杜鵑圓舞曲教師:邢玉蓉管弦樂口哨吹奏杜鵑長笛是現(xiàn)代管弦樂和室內(nèi)樂中主要的高音旋律樂器。外型為一根開有數(shù)個音孔的圓柱型長管,長笛的音色就比較明亮寬廣
2025-02-15 10:20
【摘要】教學(xué)內(nèi)容欣賞《森林水車》教學(xué)目標1.能感受并說出樂曲歡快的情緒。2.能哼唱A主題和C主題,體驗人們愉快勞動的心情,并聯(lián)想水車車輪滾動的形象。3.能分辨樂曲“引子ABACA尾聲”的結(jié)構(gòu)。教學(xué)過程[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]1.視頻導(dǎo)入(1)播放水車的視頻,簡單介紹水車的形狀與用途。(
【摘要】歌曲捉泥鰍教學(xué)目標1、學(xué)唱歌曲《捉泥鰍》,能用輕快而有彈性的聲音,富有表情的演唱這首歌,體會兒童在大自然中嬉戲的愉快情緒。2、欣賞《猜調(diào)》,體會云南民歌的特點。3、熱愛各個民族的音樂,培養(yǎng)音樂興趣。教學(xué)重點難點演唱歌曲時聲音富有彈性和童趣。
【摘要】《永遠住在童話里》教案及教學(xué)反思感受“力度王國”教學(xué)內(nèi)容:欣賞《永遠住在童話里》教學(xué)目的:1、通過幾首學(xué)生熟悉的歌曲處理對比,掌握簡單的音樂技能,學(xué)會f和p在歌曲中的作用,使學(xué)生具有初步感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。2、感受(童聲齊唱)〈永遠住在童話里〉,用歌舞形式,讓學(xué)生感受在快樂之中。教學(xué)重難點:學(xué)
2025-01-31 02:51
【摘要】中心小學(xué)教師電子備課任課教師:李蕾蕾學(xué)科:音樂課題:學(xué)唱歌曲《依馬呀吉松》總(4)課時教學(xué)課時(1)課時課型新授課主備老師曹春華教學(xué)目標:用熱愛家鄉(xiāng)的情感演唱歌曲《依馬呀吉松》并了解藏族民歌的一些風格特點和風土人情。
2025-01-31 16:14
【摘要】教師備課教案紙學(xué)校:第一小學(xué)年級:一年級課題欣賞《新春樂》欣賞《獅子舞繡球》時間主備課人輔備課人教學(xué)目標:欣賞小提琴齊奏《新春樂》,感受樂曲明朗質(zhì)樸的民間音調(diào)以及它所描繪的人們歡度新春佳節(jié)時的那種歡欣、喜悅的情趣。欣賞《獅子舞繡球》感受歡樂氣氛