6提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展促進社會和諧的能力-在線瀏覽
2024-09-25 20:02本頁面
【正文】 眾的動員力。領(lǐng)導(dǎo)干部既是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧組織者、決策者，又是開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的參與者，通過領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)表率作用，可以帶動良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。堅持學(xué)習(xí)，不斷完善適合自己工作特點的知識體系，擁有能夠適應(yīng)決策需要的豐富信息，提升決策的水平。建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)質(zhì)量考核制度，特別是對理論學(xué)習(xí)情況的考核制度，把領(lǐng)導(dǎo)干部運用理論解決實際問題的能力作為考核的重要內(nèi)容，與選拔使用掛鉤。要堅持多種方法和方式的學(xué)習(xí)，把培訓(xùn)、實踐鍛煉、自學(xué)、聽報告、聽講座等結(jié)合起來。認真研讀馬克思主義原著，深刻領(lǐng)會和全面把握其精神，是提高理論素養(yǎng)的重要途徑。學(xué)習(xí)最為根本的方法是把理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與工作實際結(jié)合起來，把所學(xué)的理論和知識運用于指導(dǎo)工作、解決實際問題。知識轉(zhuǎn)化為能力，根本的途徑要靠實踐。一是進行深入調(diào)研。調(diào)研要廣泛、深入且有針對性，不是走馬觀花的形式主義。二是掛職鍛煉?？傻绞∫患壣踔林醒氩课瘨炻?，或到經(jīng)濟發(fā)展水平高的省市掛職，也可到基層、到艱苦環(huán)境、矛盾突出的地方去鍛煉。三是對自己本職的工作要用心謀劃、勤于思考，在各自崗位上盡職盡責(zé)。 三、完善干部管理體制機制是
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