6小學學習雷鋒活動方案-在線瀏覽
2024-09-25 18:25本頁面
【正文】 、各班參考以上活動方案，結合本班實際，認真開展好學雷鋒活動。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。為進一步推動我?！皩W雷鋒”活動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設中，少先隊大隊部決定于**年3月集中開展紀念學習雷鋒活動，特制訂如下方案： 一、指導思想 ： 在全校進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導少先隊員們在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動全校學生積極參與志愿服務，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高。 （二）、認真開展好學雷鋒的系列活動 開展向“雷鋒”學習活動，發(fā)揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心，各班召開一次主題班會，會議內容要有記錄，內容可作班級評比材料。（要求：黑板報由學生自己創(chuàng)辦，輔導員指導。 3月17日下午在操場舉行“學雷鋒”詩歌朗誦比賽；詩歌朗誦標題3月15日前上報少先隊。 ①、開展“做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。 七、具體要求： 高度重視，精心組織。 立足基層，務求實效。 加強宣傳，營造氛圍。 八、做好學雷鋒的總結表彰： 開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒標兵”的評選 各班隊要注重及時總結和推薦活動中涌現的先進個人和典型事跡，并及時將學雷鋒活動開展情況上報少先隊。 少先隊將利用“紅領巾”廣播臺，將各班學雷鋒活動情況予以通報，表彰先進，鞭策后進。四十九年來，它激勵著一代又一代
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