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【摘要】有個(gè)人爬墻出校,被校長(zhǎng)抓到了。校長(zhǎng)問(wèn)：“你為什么不從校門走？”他指著衣服說(shuō)：“?！毙ｉL(zhǎng)又問(wèn)：“這么高的墻怎么翻的過(guò)去？”他指著褲子說(shuō)：“

2025-02-20 00:27

廣告多棱鏡定稿-在線瀏覽

【摘要】生活中的語(yǔ)文,廣告多棱鏡,,?,某學(xué)生翻墻被校長(zhǎng)捉住，校長(zhǎng)問(wèn)：“你為什么翻墻？”學(xué)生指著上衣說(shuō)：“美特斯邦威，不走尋常路！”校長(zhǎng)又問(wèn)：“這么高的墻你怎么翻過(guò)去的？”學(xué)生指著褲子說(shuō)：“李寧，一切皆有可能...

2024-10-25 18:34

[精選]廣告多棱鏡培訓(xùn)-在線瀏覽

【摘要】某學(xué)生翻墻被校長(zhǎng)捉住，校長(zhǎng)問(wèn)：“你為什么翻墻？”學(xué)生指著上衣說(shuō)：“美特斯邦威，不走尋常路！”校長(zhǎng)又問(wèn)：“這么高的墻你怎么翻過(guò)去的？”學(xué)生指著褲子說(shuō)：“李寧，一切皆有可能！”校長(zhǎng)生氣說(shuō)：“翻墻的滋味怎樣？”學(xué)生指著鞋：“特步，飛一般的感覺！”次日，學(xué)生從正門出，校長(zhǎng)驚奇道：“今天怎么不翻了？”學(xué)生指著全身說(shuō)：“

2025-03-30 14:24

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【摘要】?某學(xué)生翻墻被校長(zhǎng)捉住，校長(zhǎng)問(wèn)：“你為什么翻墻？”學(xué)生指著上衣說(shuō)：“美特斯邦威，不走尋常路！”校長(zhǎng)又問(wèn)：“這么高的墻你怎么翻過(guò)去的？”學(xué)生指著褲子說(shuō)：“李寧，一切皆有可能！”校長(zhǎng)生氣說(shuō)：“翻墻的滋味怎樣？”學(xué)生指著鞋：“特步，飛一般的感覺！”次日，學(xué)生從正門出，校長(zhǎng)驚奇道：“今天怎么不翻了？”學(xué)生指著全

2025-03-30 14:11

初三語(yǔ)文廣告多棱鏡-在線瀏覽

【摘要】專題廣告多棱鏡洪啟華廣告知識(shí)窗廣告知識(shí)知多少1、什么叫廣告？2、廣告以它的最終目的來(lái)劃分，可分為哪兩類？你能舉出例子來(lái)嗎？3、廣告有哪幾種形式？廣告益智園猜猜我是誰(shuí)？請(qǐng)猜猜下面的廣告詞是為哪種產(chǎn)品做的廣告？1一毛不拔2閑妻良母3夏天的“涼”友，冬天的“伙”伴4不打不相識(shí)

2025-01-09 14:02

[精選]廣告多棱鏡定稿-在線瀏覽

【摘要】生活中的語(yǔ)文某學(xué)生翻墻被校長(zhǎng)捉住，校長(zhǎng)問(wèn)：“你為什么翻墻？”學(xué)生指著上衣說(shuō)：“美特斯邦威，不走尋常路！”校長(zhǎng)又問(wèn)：“這么高的墻你怎么翻過(guò)去的？”學(xué)生指著褲子說(shuō)：“李寧，一切皆有可能！”校長(zhǎng)生氣說(shuō)：“翻墻的滋味怎樣？”學(xué)生指著鞋：“特步，飛一般的感覺！”次日，學(xué)生從正門出，校長(zhǎng)驚奇道：“今天怎

2025-03-30 14:11

[精選]廣告多棱鏡課件-在線瀏覽

【摘要】生活中的語(yǔ)文?請(qǐng)你欣賞以下有創(chuàng)意的廣告廣告大家說(shuō)優(yōu)秀的廣告語(yǔ)用語(yǔ)親切、表意準(zhǔn)確、富于韻味，令人過(guò)“耳”不忘。你熟知哪些優(yōu)秀的廣告語(yǔ)呢？一分鐘內(nèi)，比一比，誰(shuí)說(shuō)的廣告語(yǔ)最多！1、知識(shí)目標(biāo)：了解有關(guān)廣告的知識(shí)。2、能力目標(biāo)：掌握理解、鑒賞廣告，撰寫

2025-03-30 14:18

[精選]廣告多棱鏡2-在線瀏覽

【摘要】1、學(xué)習(xí)廣告知識(shí)，理解廣告和語(yǔ)文的關(guān)系。2、養(yǎng)成隨時(shí)積累語(yǔ)言素材的習(xí)慣，培養(yǎng)理解、欣賞能力。3、嘗試廣告創(chuàng)作，樹立學(xué)以致用的學(xué)習(xí)觀。廣告知識(shí)窗廣告詞欣賞廣告與語(yǔ)文廣告點(diǎn)評(píng)臺(tái)廣告的學(xué)問(wèn)廣告詞創(chuàng)作知識(shí)結(jié)構(gòu)一覽圖廣告的定義廣告的形式古代廣告、現(xiàn)代廣告廣告的分類商業(yè)廣告、非商業(yè)廣告(公益廣告)廣告是

2025-03-30 14:06

[精選]九年級(jí)廣告多棱鏡ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】課件制作：唐紅格生活中的語(yǔ)文九年級(jí)第六單元1、培養(yǎng)課外學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，養(yǎng)成隨時(shí)積累語(yǔ)言素材的習(xí)慣。2、撰寫廣告詞，幫助學(xué)生樹立學(xué)以致用的學(xué)習(xí)觀廣告大家說(shuō)請(qǐng)舉出一條你印象最深刻的廣告詞,并談?wù)勀愕睦碛?。廣告直播室牛奶香濃絲般感受長(zhǎng)頸高人一等

2025-04-10 13:19

[精選]專題-廣告多棱鏡-在線瀏覽

【摘要】專題廣告多棱鏡第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、了解廣告的定義、分類、形式、歷史及其作用等相關(guān)知識(shí)。2、了解創(chuàng)作廣告的基本要求，進(jìn)行創(chuàng)作嘗試。，自學(xué)提綱（5分鐘）：1、什么是廣告？2、廣告有哪些形式？3、廣告詞有哪些特點(diǎn)？

2025-03-17 22:10

[精選]廣告多棱鏡專題培訓(xùn)-在線瀏覽

【摘要】—專題采擷生活中的語(yǔ)文之花采擷生活中的語(yǔ)文之花交流評(píng)議在日常生活中,哪些廣告給你留下了比較深刻的印象?為什么?我所了解的廣告1、世間自有公道，付出總有回報(bào)。說(shuō)到不如做到，要做就做最好。——步步高2、外語(yǔ)通天下，成績(jī)步步高。3、五門功課同步學(xué)——步步高電子詞典。商業(yè)廣告公益廣告

2025-03-30 13:59

[精選]廣告多棱鏡_2-在線瀏覽

【摘要】1、學(xué)習(xí)廣告知識(shí)，理解廣告和語(yǔ)文的關(guān)系。2、養(yǎng)成隨時(shí)積累語(yǔ)言素材的習(xí)慣，培養(yǎng)理解、欣賞能力。3、嘗試廣告創(chuàng)作，樹立學(xué)以致用的學(xué)習(xí)觀。廣告知識(shí)窗廣告詞欣賞廣告與語(yǔ)文廣告點(diǎn)評(píng)臺(tái)廣告的學(xué)問(wèn)廣告詞創(chuàng)作知識(shí)結(jié)構(gòu)一覽圖廣告的定義廣告的形式古代廣告、現(xiàn)代

2025-03-30 14:18

廣告多棱鏡張品品-在線瀏覽

【摘要】某學(xué)生翻墻被校長(zhǎng)捉住，校長(zhǎng)問(wèn)：“你為什么翻墻？”學(xué)生指著上衣說(shuō)：“美特斯邦威，不走尋常路！”校長(zhǎng)又問(wèn)：“這么高的墻你怎么翻過(guò)去的？”學(xué)生指著褲子說(shuō)：“李寧，一切皆有可能！”校長(zhǎng)生氣說(shuō)：“翻墻的滋味怎樣...

2024-10-25 18:35

[精選]楊若林廣告多棱鏡-在線瀏覽

【摘要】廣告多棱廣告多棱鏡鏡課件制作：楊若林生活中的語(yǔ)文廣告大擂臺(tái)你熟知哪些優(yōu)秀廣告語(yǔ)?一分鐘內(nèi)，看誰(shuí)說(shuō)的廣告語(yǔ)最多，誰(shuí)將成為本項(xiàng)比賽的冠軍！廣告大觀園v廣告的定義廣告是傳播信息的一種方式，目的在于推銷商品、勞務(wù)或說(shuō)服人們接受某種觀點(diǎn)。v廣告的分類廣告從它的最終目的來(lái)劃分，可以分為商業(yè)廣告和非

2025-03-23 15:27

[精選]廣告多棱鏡(二)(1)-在線瀏覽

【摘要】有個(gè)人爬墻出校,被校長(zhǎng)抓到了。校長(zhǎng)問(wèn)：“你為什么不從校門走？”他指著衣服說(shuō)：“。”校長(zhǎng)又問(wèn)：“這么高的墻怎么翻的過(guò)去？”他指著褲子說(shuō)：“

2025-03-30 14:18

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