【摘要】位似教學時間課題27.3位似(二)課型新授課教學目標知識和能力1.鞏固位似圖形及其有關概念.過程和方法2.會用圖形的坐標的變化來表示圖形的位似變換,掌握把一個圖形按一定大小比例放大或縮小后,點的坐標變化的規(guī)律.情感態(tài)
2025-02-11 12:25
【摘要】27.3位似(一)一、教學目標1.了解位似圖形及其有關概念,了解位似與相似的聯(lián)系和區(qū)別,掌握位似圖形的性質(zhì).2.掌握位似圖形的畫法,能夠利用作位似圖形的方法將一個圖形放大或縮?。⒅攸c、難點1.重點:位似圖形的有關概念、性質(zhì)與作圖.2.難點:利用位似將一個圖形放大或縮?。?.難點的突破方法(1)位似圖形:如果兩個多邊
2025-01-23 03:10
【摘要】27.3位似隆林二中溫玉東在幻燈機放映圖片的過程中,這些圖片有什么關系呢?幻燈機在哪兒呢?放幻燈片這兩個圖形有哪些特征呢?對應點的連線相交于一點位似圖形的探究1如何探究這兩個相似圖形之間的內(nèi)在關系呢?除對應點連線外,我們還可以怎樣去探究?對應邊互相平
2025-01-24 00:14
【摘要】位似教學時間課題27.3位似(一)課型新授課教學目標知識和能力1.了解位似圖形及其有關概念,了解位似與相似的聯(lián)系和區(qū)別,掌握位似圖形的性質(zhì).2.掌握位似圖形的畫法,能夠利用作位似圖形的方法將一個圖形放大或縮?。^程和方法情
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2024-07-28 12:38
【摘要】位似第二十七章相似課堂達標素養(yǎng)提升第二十七章相似第1課時位似圖形的概念及畫法課堂達標一、選擇題D圖K-14-11.圖K-14-1中是位似圖形的是()[解析]D根據(jù)位似圖形的定義判斷:①兩個圖形是相似圖形;②對應頂點的連線相交于一點.
2024-07-28 15:52
【摘要】第二十七章相似位似知識點1位似圖形的概念,不是位似圖形的是(D)(D)知識點2位似圖形的性質(zhì)A,B,C,D都在如圖所示的由正方形組成的網(wǎng)格圖中,且線段CD與線段AB成位似圖形,則位似中心為(B)EFHG,△ABC與△
2024-07-23 12:35
2024-07-28 15:47
【摘要】位似第二十七章相似課堂達標素養(yǎng)提升第二十七章相似第2課時位似圖形的坐標變化規(guī)律課堂達標一、選擇題C1.將平面直角坐標系中某個圖案各點的坐標作如下變化,其中屬于位似變換的是()A.將各點的縱坐標乘2,橫坐標不變B.將各點的橫坐標除以2,縱坐標不變
2024-07-27 15:38
2024-07-27 13:58
2024-07-25 02:57
【摘要】位似1、如圖,△ABC中,A,B兩個頂點在x軸的上方,點C的坐標是(-1,0).以點C為位似中心,在x軸的下作△ABC的位似圖形△A′B′C,并把△ABC的邊長放大到原來的2倍.設點A′的對應點A的縱坐標是,則點A'的縱坐標是(B)A.3B.-3C.-4D.4
2025-01-18 10:32
【摘要】位似第1課時位似圖形的概念及畫法九年級下冊學習目標?,了解位似與相似的聯(lián)系和區(qū)別,掌握位似圖形的相關知識;?,能夠利用作位似圖形的方法將一個圖形放大或縮??;1.下列說法正確的是(),那么這兩個圖形一定全等,那么這兩個圖形不一定相似,那么這兩個圖形一定位似,那么這兩個圖形一定相似預習反
2024-07-22 23:49
2024-07-29 18:32
【摘要】第二十七章相似位似第2課時位似(二)數(shù)學九年級下冊配人教版課前預習A.在平面直角坐標系中,如果以原點為位似中心,畫出一個與原圖形位似的圖形,且它與原圖形的相似比為k,那么與原圖形上的點(x,y)對應的位似圖形上的點的坐標為___________________________.
2024-07-23 00:33