正文內(nèi)容

20xx春人教精通版英語四下unit3whatsubjectdoyoulikebestlesson18教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

2025-01-30 22:25本頁面

　　

【正文】 do you like best, Chinese and English, PE and all the rest? I like PE best. 2. 新課呈現(xiàn)（ Presentation） 1) 教師準(zhǔn)備一個話筒和一個照相機(jī)，創(chuàng)設(shè)情景：你是一名小記者，今天來到一所學(xué)校采訪，想了解學(xué)生在學(xué)校的簡單情況和學(xué)習(xí)安排等，此活動可以以小組為單位進(jìn)行，復(fù)習(xí)前面課時學(xué)過的內(nèi)容。 2) 教師引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，并選出一組表現(xiàn) 最好的小組進(jìn)行全班展示。 P1: Wele to school. Good morning, teacher? P2: How many lessons do you have today? P3: We have ... They are ... P4: Do you like maths? PS: Do you like English? P6: What subject do you like? P7: What are you doing, Mickey? P

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【摘要】Lesson27教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分是一段情景對話，通過設(shè)置Peter,LiYan和Kate三人討論即將到來的周末要做事情的場景，引出主要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言，創(chuàng)設(shè)真實語境，從對話的整體上讓學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗，最終使學(xué)生能夠運用目標(biāo)語言進(jìn)行交際。主要目標(biāo)語言：I’llgo

2025-02-07 16:57

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【摘要】Lesson28教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分是一段情景對話，通過教師MissGreen對同學(xué)們周末活動的詢問，引出Kate和YangMing以及同學(xué)們對個人計劃的討論，在這種真實的交際情景中，自然而然地學(xué)習(xí)本課的目標(biāo)語言，從對話的螫體上讓學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗，最終使學(xué)生能夠運用目標(biāo)

2025-01-22 14:48

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【摘要】Lesson26教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分是一段情景對話，通過設(shè)置LiYan和媽媽去姥姥家吃午飯的場景引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言，創(chuàng)設(shè)語境，從對話的整體上讓學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗，最終使學(xué)生能夠運用目標(biāo)語言進(jìn)行交際。主要目標(biāo)語言：Wouldyoulikesomepork?Thankyo

2025-01-22 14:49

20xx春人教精通版英語四下unit5whatwillyoudothisweekendlesson25教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】Lesson25教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分是一段情景對話，通過設(shè)置Kate向媽媽提出野餐建議情景，全家去野餐的場景引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言，從對話的整體上讓學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗，最終使學(xué)生能夠運用目標(biāo)語言進(jìn)行交際。主要目標(biāo)語言：Whatwouldyoulike?I’dlikesomeb

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【摘要】Lesson29教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分是一段情景對話，通過設(shè)置Peter通過電話邀請Jim一起去游泳，Jim婉言拒絕,因為要和媽媽去購物的場景引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言，創(chuàng)設(shè)真實語境，從對話的整體上讓學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗，最終使學(xué)生能夠運用目標(biāo)語言進(jìn)行交際。主要目標(biāo)語言：Whatwil

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【摘要】Lesson32教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分祈1.Justtalk本部分通過教師組織同學(xué)們在動物園觀看長頸鹿和駱駝的真實場景，引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言What’sthisinEnglish?It’sagiraffe.It’sa聽描述猜動物、聽指令做動作等活動，激勵學(xué)生主動感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗，引導(dǎo)學(xué)生能夠運用Comealong.T

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【摘要】Lesson33教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過教師和同學(xué)們在動物園觀看海豹和海豚的真實場景，引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言What’sthatinEnglish?It’saseal.It’sa演，說解說詞等活動，激勵學(xué)生主動感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗，引導(dǎo)學(xué)生能夠運用Thedolphinis功

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【摘要】Lesson35教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過教師帶領(lǐng)學(xué)生在農(nóng)場里從遠(yuǎn)處觀看綿羊和山羊的場景，在學(xué)習(xí)WhataretheseinEnglish?的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)WhatarethoseinEnglish?They’resheep.Arethosesheep,too?No,theyare

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【摘要】Lesson31教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過教師組織同學(xué)們談一談他們在假期要去哪里旅行的真實場景，引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言Whereshallwego?Wewanttogotothe對話，引導(dǎo)學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗，能夠運用Whereshallwego?Wewanttogoto..

2025-01-30 22:25

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