【摘要】《代數(shù)式》教案教學(xué)目標(biāo)1.了解代數(shù)式、單項(xiàng)式、單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)、多項(xiàng)式、多項(xiàng)式的次數(shù)、整式的概念;2.用代數(shù)式表示簡(jiǎn)單問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系,解釋一些簡(jiǎn)單代數(shù)式的實(shí)際背景或幾何意義;3.通過(guò)具體例子感受“同一個(gè)代數(shù)式可以表示不同的實(shí)際意義”,“理解符號(hào)所代表的數(shù)量關(guān)系”.教學(xué)重點(diǎn)代數(shù)式,單項(xiàng)式、單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù),多項(xiàng)式、多項(xiàng)式的次數(shù),整式的概念以及用代數(shù)式表示
2025-02-11 01:49
【摘要】2 代數(shù)式 和 連接而成的式子叫做代數(shù)式.單獨(dú)一個(gè) 或 也是代數(shù)式.? 代替代數(shù)式中的字母,就可以求出代數(shù)式的值.?數(shù)字母數(shù)一個(gè)字母具體數(shù)值123456答案答案關(guān)閉D1.(2022·重慶江津區(qū)月考改編)下列式子中,不
2025-08-02 23:34
【摘要】上節(jié)課我們通過(guò)用火柴棒拼擺如圖所示的正方形。找到了拼擺正方形的個(gè)數(shù)與所用火柴棒根數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系,并引進(jìn)了字母,即用字母表示數(shù)來(lái)表達(dá)了這個(gè)問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系。想一想:如何用字母表示這個(gè)數(shù)量關(guān)系?搭x個(gè)這樣的正方形需要火柴棒根數(shù):[4+3(x-1)]根,或[x+x+(x+1)]根,或(1+3x)根等。一、巧設(shè)情景問(wèn)題,引入課題用字母表示下列數(shù)量關(guān)
2025-02-03 02:01
【摘要】第三章整式及其加減2代數(shù)式第1課時(shí)代數(shù)式A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減1.下列各式不是代數(shù)式的是()A.S=πR2B.0C.1aD.m+n2.對(duì)于代數(shù)式“6m”的意義,
2025-07-30 00:14
【摘要】Let’sgo每袋a元9折優(yōu)惠每袋b元8折優(yōu)惠兩種食品各買一袋共需幾元?議一議1.用字母a表示月歷的方框里右上角的數(shù),則其他三個(gè)數(shù)分別為.a2.某航空公司規(guī)定:乘坐經(jīng)濟(jì)艙的旅客每位可免費(fèi)攜帶行李20kg,超重部分每千克按票價(jià)的%付行李費(fèi).于是,我們知道隨著
2025-02-02 14:30
【摘要】移項(xiàng)2x-4=3x+8移項(xiàng)后正確的是()A.2x+3x=8+4B.2x-3x=-8+4C.2x-3x=8+4D.2x-3x=8-42.下列是解方程x+3=8的幾種求解過(guò)程,其中正確的是()A.x+3=8=x=8-3=5B.x+3=8=x=8+3=1
2025-01-30 22:07
【摘要】角()A.兩條射線組成的圖形叫做角B.兩邊成一直線的角是平角C.一條射線是一個(gè)周角D.平角是一條直線2.如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是()A.∠ADE就是∠DB.∠ABC可以用∠B表示C.∠ABC和∠ACB是同一個(gè)角D.∠BAC和∠DAE是不同的兩個(gè)角3
2025-01-31 14:08
【摘要】整式()A.沒(méi)有加減運(yùn)算的代數(shù)式叫單項(xiàng)式B.單項(xiàng)式3xy27的系數(shù)是3,次數(shù)是2C.單項(xiàng)式m既沒(méi)有系數(shù),也沒(méi)有次數(shù)D.單項(xiàng)式-xy2z的系數(shù)是-1,次數(shù)是42.若整式x2+a-1是關(guān)于x的單項(xiàng)式,則a的值是()A.-1B.0C.1D.±1
2025-01-30 22:08
【摘要】數(shù)軸,錯(cuò)誤的是()A.所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示B.?dāng)?shù)軸上的原點(diǎn)表示0C.在數(shù)軸上表示-3的點(diǎn)與表示-1的點(diǎn)的距離是-2D.?dāng)?shù)軸上表示-314的點(diǎn),在原點(diǎn)左邊314個(gè)單位2.下列繪制的數(shù)軸正確的是()3.用“>”或“<”填空.(1)-,(2)--513,(3)-
【摘要】第2課時(shí)代數(shù)式求值第三章整式及其加減第2課時(shí)代數(shù)式求值知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)具體情境的探究,會(huì)求具體情境中的代數(shù)式的值.2.通過(guò)對(duì)“數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)”的探究,能利用程序圖求代數(shù)式的值.3.理解用具體數(shù)值代替代數(shù)式中的字母的過(guò)程,會(huì)利用
【摘要】第1課時(shí)代數(shù)式第三章整式及其加減第1課時(shí)代數(shù)式知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)字母表示的式子的歸納總結(jié),了解代數(shù)式的概念,能識(shí)別代數(shù)式.2.通過(guò)具體情境,會(huì)列代數(shù)式表示簡(jiǎn)單問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系,并能求出代數(shù)式的值.3.通過(guò)對(duì)具體情境及代數(shù)式的分析
【摘要】第三章整式及其加減2代數(shù)式第2課時(shí)代數(shù)式求值A(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減1.若m=-2,則代數(shù)式m2-2m-1的值是()A.9B.7C.-1D.-92.[教材習(xí)題第3題
【摘要】第3章代數(shù)式代數(shù)式目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)代數(shù)式及列代數(shù)式知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)例觀察、分析、對(duì)比,理解代數(shù)式的概念,會(huì)識(shí)別代數(shù)式.2.在理解代數(shù)式的概念的基礎(chǔ)上,掌握代數(shù)式的規(guī)范書寫.3.通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析、對(duì)比,找出數(shù)量關(guān)系,并用代數(shù)式表示簡(jiǎn)單問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系.
2024-07-30 12:11
【摘要】代數(shù)式知識(shí)平臺(tái)1.理解代數(shù)式的概念,能說(shuō)出一個(gè)代數(shù)式所表示的數(shù)量關(guān)系.2.能夠把與數(shù)量相關(guān)的簡(jiǎn)單詞語(yǔ)用代數(shù)式表示出來(lái).思維點(diǎn)擊1.代數(shù)式中出現(xiàn)除法運(yùn)算時(shí),需用分?jǐn)?shù)表示,如:ab÷2應(yīng)寫成2ab.2.和、差形式的代數(shù)式,若后面有單位,必須用括號(hào)把代數(shù)式括起來(lái).如:溫度為t℃,下降
2025-02-01 07:48
【摘要】代數(shù)式教學(xué)目標(biāo)示數(shù)的意義2.了解代數(shù)式,單項(xiàng)式,系數(shù)次數(shù),多項(xiàng)式系數(shù)次數(shù),整式的概念3.會(huì)用代數(shù)式表示一些簡(jiǎn)單問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律重點(diǎn)難點(diǎn):會(huì)用代數(shù)式表示一些簡(jiǎn)單問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律一.預(yù)習(xí)展示1、用代數(shù)式表示(1)a與b的和的平方(2)a與b的平方的和(平方和)(3
2025-02-11 13:22