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20xx托班家長會發(fā)言稿-在線瀏覽

2024-09-25 12:06本頁面
  

【正文】 應及時指出,并敢于對孩子說 “ 不 ” ,并告訴孩子怎樣做才是正確的。當然,批評孩子過后,我們會讓孩子懂得:老師的批評教育也是一種愛,這樣做是為了孩子的進步。  2017托班家長會發(fā)言稿篇2  各位家長:  大家好!  首先感謝各位家長在繁忙的工作中抽出時間來參加今天的家長會,這是我們托班第一次家長會,目的在于我們幼兒園和家長之間能更好地溝通,達成教育上的共 識,共同配合教育好我們的孩子,讓孩子健康快樂的成長。假如我 們的工作中有疏忽的地方,請大家像朋友一樣提出來?! 〗裉旒议L會的主要內(nèi)容有教師介紹,班級情況介紹、孩子年齡特點、在園作息安排、教養(yǎng)重點、本學期的活動安排及需要家長配合的一些問題。對于這點請爸爸媽媽放心,為什么我會來帶托班,那我也是做足了功課來的,對于0—3歲寶寶的健康教育有一定的了解和研究學習,對寶寶的健康營養(yǎng)也是十分關(guān)注的。介紹一下我們班的另外一位就是歐老師,歐老師是個做事很認真,很仔細的。 其中男孩7名,女孩13名。也許其他班的小朋友可能已經(jīng)很快的融入這個環(huán)境中,而我們班可能會慢一點進入狀態(tài),剛開學的那個狀態(tài)真的很不能適應,哭的小朋友太多,一個比一個厲害,老師也是看得心疼,還有寶寶哭的嗓子也啞了!兩個老師也是忙不過來!感覺自己的體力就是不夠用的,孩子要抱也抱不過來!值得安慰的事,現(xiàn)在寶寶們的表現(xiàn)真進步了很多,家長也很能體諒我們!這段時間來大家肯定比較關(guān)心的是:自己的孩子在幼兒園的表 現(xiàn)怎么樣?和小朋友相處如何?吃飯怎么樣?睡覺怎么樣?從開學到現(xiàn)在的情況來看,幼兒在各方面表現(xiàn)均有明顯進步:情緒上比開學的時候穩(wěn)定很多,有的能高高興興來幼兒園。部分孩子有良好的進餐習慣,能自己獨立地進餐,特別要表揚的是張方馨、王志宇、妞妞、歐雨航、俞姝含這些小朋友。挑食不利于我們孩子健康的成長,我們小朋 友們做到不挑食,能夠愛吃各種各樣的蔬菜、水果?! ?不良的飲食習慣:有的孩子吃進去就吐出來,或者吃幾口就去外面兜幾圈,還有的孩子坐著等老師喂,有的孩子還有比較嚴重的偏食挑食現(xiàn)象。盡量吃飯前不要讓孩子吃零食。教會幼兒如何使用勺子。這中情況的存在一方面是由于我們家長包辦造成,另外一方面是由于現(xiàn)在的孩子都是獨身子女沒有與別人分享的經(jīng)驗。我們提醒他們玩具也有自己的家,我們玩好以后應該把他們都送回家,對要搶玩具的孩子我們要求多跟孩子說“大家一起玩好嗎?”“你玩好了給 我玩好嗎?”等等語言?! ⌒袆颖容^自由散漫:孩子剛上幼兒園,從一個比較自由的環(huán)境到一個相對來說有規(guī)范的幼兒園集體生活,對他們來說也會有一段時間的不適應,比如上課上課或者游戲的時候還有幾個孩子隨意走開,集體觀念差,而且好模仿,一個走開了,后面會跟著很多小朋友一起離開?! 『⒆拥囊宰晕覟橹行默F(xiàn)象較嚴重,表現(xiàn)為爭搶現(xiàn)象。我們要請家長理性地思考和處理幼兒之間的這種現(xiàn)象。孩子們的交往能力很多時候是在與周圍的事、物發(fā)生沖突的同時慢慢得到成長的?! ∮變憾Y貌行為比較欠缺  二、2~3歲幼兒的發(fā)展特點  身體發(fā)育比較迅速,但免疫技能差,容易感染疾病。除跑跳外,還學會了多種動作。不太樂意與人分享或者不會與人分享,家庭都是圍著他轉(zhuǎn)的,也會讓他養(yǎng)成一個“獨占”的情緒在里面?! ∥覀兠恳恢芏加幸粋€主題活動,圍繞主題設(shè)計了各個活動。我們每天的活動中還安排了區(qū)域活動時間,讓幼兒通過自己動手、動腦,來提高自己的能力?! ∨囵B(yǎng)孩子的生活自理能力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我們要教會孩子喜歡喝水,能主動喝水的習慣,知道一口飯一口菜愉快進餐、不用湯淘飯。能定時大便的習慣。學習漱口的方法,養(yǎng)成飯后漱口的習慣。學習整理玩具,把玩具送回家?! “l(fā)展口語表達能力,使每個孩子想說、愛說、會說:  很多研究表明2~3歲是孩子語言發(fā)展 的關(guān)鍵期,根據(jù)一個月的了解,我們班孩子基本能用簡單的話表達自己的意思,部分孩子還不能用完整的語句表達自己的想法,需要動作的輔助,還有部分孩子還不 會說普通話,而這些都是正?,F(xiàn)象,這與家長和孩子的交流、生活的環(huán)境有關(guān)?! 、心理環(huán)境:我們對每個孩子將積極應答,以鼓勵孩子贊賞的態(tài)度傾聽孩子的語言,并以正確語言回應,給他們以示范榜樣作用?! 、物質(zhì)環(huán)境:為孩子提供學習說話的機會,如環(huán)境的布置可以讓孩子講講,“我學會了”欄也是個別講述的內(nèi)容,通過語言活動學習兒歌、學習正確發(fā)音,糾正錯誤音,看圖講述,看,發(fā)展連貫的語言。家長會。  10月:月?! ?1月:成立家委會。親子活動  12月:迎新年活動  六、家長工作及作息  家長和我們老師 對孩子的教育 要 求要一致,家庭成員之間對孩子的要求也要一致。如家里的爸爸、媽媽對孩子提出的要求是這樣的,而爺 爺奶奶卻要求那樣, 如此不一致的態(tài)度,幼兒的良好習慣就很難養(yǎng)成了?! 栏駡?zhí)行接送卡制度  我們主張幼兒不佩戴任何手飾,如項鏈等。二是有些手飾很貴重,以免
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