【正文】 力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!2022秋季開學第一課安全教育課件篇4活動目標：知道進餐時菜湯潑在桌子上或身上時的簡單處理?；顒訙蕚洌骸锻肜锏臏珴娏恕坊顒舆^程：教師講故事，引起幼兒興趣，討論：湯潑了怎么辦?教師：午餐時，大家都在吃飯，吃著吃著，玲玲突然叫了起來：哎呀，不好了!我的湯潑了......玲玲的湯潑到哪里了?(桌上)如果你的湯也潑在了桌上，你會怎么辦?了解正確的處理方法。繼續(xù)聽故事，繼續(xù)討論：湯潑了怎么辦?教師：我們再來聽聽，這個小朋友的湯潑在哪里了?(湯順著桌子往下流。)教師小結(jié)：湯潑在桌子上，又順著桌子往下流，小朋友要立刻讓開留下來的湯，以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。教師。如果不讓開，湯就會弄濕自己的衣服，甚至會燙傷自己。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。知道在發(fā)生危險時如何自救?；顒訙蕚洌菏孪葴蕚涫吕瑢ふ乙恍﹫D片資料一、活動導入教師：小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?教師：你們喜歡游泳嗎?會游嗎?二、活動過程教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。教師談談事例《深水玩耍，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?(2)、我們應如何遵守安全規(guī)則?(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。三、活動結(jié)束1教師：聽了那么多，你懂得了什么?2小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望小朋友通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。教師出示圖示請幼兒觀察討論。教師示范救人步驟，幼兒觀察。教學反思：活動前，我準備了相關圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險，逐圖出示，讓孩子先討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對不對，應該注意什么，該怎么做。2022秋季開學第一課安全教育課件篇6教學目標：知道防寒保暖是冬季的一項重要工作，它關系著我們身體的健康狀況。在生活實踐中學習防寒保暖，確保自己身體健康。保健專家特別提醒，寒冷的氣候使人免疫功能下降，內(nèi)分泌失調(diào)，血液循環(huán)發(fā)生改變，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。,可以減少頭部的散熱量,：寒從腳下起。,具有保暖的功能。在生活，,使室內(nèi)溫度經(jīng)常處于18℃20℃，相對濕度5060%℃以下的環(huán)境中。含鈣的食物主要包括牛奶、豆制品、海帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚、蝦等。要多吃一些性屬溫熱的食品，以提高機體耐寒力。還要注意維生素C的攝入量，它能夠提高我們的免疫能力。小學生冬季安全教育，學生進行冬季等體育活動,既可增強體質(zhì),也可以提高人體對寒冷的忍耐性。你們可以將自己所學的本領告訴他們，讓他們也增加一些知識?；顒臃此迹河械男∨笥?，不愿意穿厚衣服，通過活動告訴小朋友冬天是寒冷的，要多些衣服抵擋寒冷。教育過程：一、火災水火無情，人所共知。1.三要(1)要熟悉自己住所的環(huán)境平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺、天窗、臨時避難層(間)胸中有數(shù)。有的人因為亂了方寸，出現(xiàn)錯誤的行動，結(jié)果延誤了逃生的寶貴時間。錯把墻壁當作門，用力猛敲。即使門不熱，也只能小心地打開一點點并迅速通過，隨后立即把門重新關上。(3)要警惕煙毒的侵害在火災中，最大的殺手并非大火本身，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死。若有人驚惶而逃時衣褲帶火，應將其按倒在地打滾，直至火熄。如果能順利到達失火樓層以下，就算基本脫險了。然后自己沿著繩子下滑，逃離火場。呆在房間里，并不是消極地坐以待斃。與此同時，通過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等，發(fā)出求救信號，等待消防隊員的救援。3.三不(1)不乘普通電梯發(fā)現(xiàn)火災后，人們?yōu)榱俗柚勾蠡鹧刂姎饩€路蔓延開來，都會拉閘停電。如果乘坐普通電梯逃生，遇上停電可就麻煩了，既上不去，又下不來，無異于將自己困在囚籠里(2)不輕易跳樓跳樓求生的風險極大，弄不好往往不是死就是傷，不可輕取。首先，應該向樓下拋擲棉被或床墊，以便身體著落時不直接與硬的水泥或者石頭路撞，減少受傷的可能性。(3) 不貪戀財物火災來勢極快，10分鐘后便可進入猛烈的階段。更不要在已經(jīng)逃離火場后，為了財物而重返火口，到頭來只能是人財兩空，自取滅亡。(2)、不用濕手觸摸電源開關。(4)、注意節(jié)約用電，要隨手關燈，沒人時不開燈，電視看完要及時關掉。，不在無家長或老師的帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結(jié)伴游泳。，活動開全身關節(jié)和肌肉，再將水淋再身上以適應水溫。，穿戴泳衣、泳帽，初學者準備好手臂浮圈、游泳圈等。水性不好，不要去深水區(qū)，隨時注意同伴安全。，要保持鎮(zhèn)靜。，可熱敷抽筋的部位，并輕輕按摩。，身體放松，保持頭部后仰，不要胡亂掙扎，以免下沉得更快。，要立即呼救，尋找大人的幫助。，要讓溺水者俯臥，將其腹部放在膝蓋上，按壓其腹部和背部。二、2015年6月1日，興仁九小一名學生到河里面洗澡，被水淹沒在水里面?？偨Y(jié)：從這幾項案例當中，希望同學們懂得怎么愛惜自己的生命。人的生命只有一次，希望同學們要好好珍惜!2022秋季開學第一課安全教育課件篇8活動目標：認識食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標志。在生活中增強食品安全意識，克制自己，少吃零食。樂意大膽地把自己的想法告訴大家。霉變及變質(zhì)的食品若干?；顒舆^程：活動導入，談話活動。(1)觀看教學掛圖，認識生產(chǎn)日期和安全標記。教師提問：圖中的食品包裝袋和牛奶瓶上有什么數(shù)字和圖案?它們有什么用? ②教師給出正確答案：這是生產(chǎn)日期、保質(zhì)期以及安全標記。在保質(zhì)期內(nèi)的食品時安全的，過了保質(zhì)期就壞掉了，吃了可能會生病。和爸爸媽媽去買食品，可以提醒他們注意包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、安全標志。(2)觀看教學掛圖，學習分辨變質(zhì)食品的正確方法。教師提問：面包上面有什么，還能吃嗎?開封后擱了一段時間的食品怎樣才能知道有沒有變質(zhì)呢?牛奶、豆?jié){能在溫室下放很久嗎?②請幼兒回答，大家評論。如果顏色和味道改變，就說明這個食物壞掉了，不能吃了?；顒诱归_：實地觀察分辨哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。(2)每次請3~5名幼兒，并集體檢查討論。：在生活中，小朋友們要少吃或不吃不健康的零食，發(fā)霉有毒的食物不能吃，也不能因為食物好吃就暴飲暴食。2022秋季開學第一課安全教育課件篇9__年春季幼兒園大班安全教育教案：危險的工地班級：大班 執(zhí)教教師：王海菊 日期：__年3月10日活動目標：知道施工場所有許多建筑材料、大型機器，很危險，不能隨便進入。擴展知識面，增強幼兒自我保護意識?；顒舆^程：請幼兒觀看錄象，了解建筑工地。給幼兒介紹有關工地的一些簡單知識。)(3)蓋房子前要干什么事情?(4)房子外面的架子是怎么搭上去的?(5)工地上有許多的沙子，我們小朋友可以到工地上玩嗎?為什么?教師引導幼兒欣賞各種建筑物的圖片，讓幼兒講一講自己最喜歡的建筑物。(1)這是什么地方?(2)小朋友在工地上做什么?(3)這樣做對嗎?(請幼兒說說為什么)教師小結(jié)：今天我們知道了許多關于建筑的事情，我們小朋友很愛動腦筋會提問題，但我們要記住工地是危險的，小朋友不能隨便到工地上玩。通過教師的講解以及集體討論，掌握一些保護耳朵的方法。培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。活動準備：耳朵活動過程：一、猜謎語導入。二、引導幼兒創(chuàng)編故事。師：耳朵可以聽見聲音，耳朵很重要，我們應該怎樣保護自己的耳朵呢?(鼓勵幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗大膽地交流已有的經(jīng)驗。四、游戲：請你猜猜我是誰。)教學反思：作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會有越來越多的好方法，那時，幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。，不能亂跑。，教師提問：故事里有誰?小羊跟著媽媽去吃青草的時候，離開媽媽去抓蝴蝶對不對?后來媽媽為什么會不見了?跟媽媽出門時，亂跑好不好?亂跑會怎么樣?你和爸爸媽媽出門時有沒有亂跑?：小羊知道今天自己做錯了，對媽媽說以后它再也不亂跑了。2022秋季開學第一課安全教育課件篇12大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，是最容易引發(fā)交通事故的群體。通過此次活動，幼兒了解了交通安全標志與人們生活的密切關系，初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高了自我安全防護能力。學習基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力?；顒?