英語老師實習心得3篇-在線瀏覽
2024-09-25 11:34本頁面
【正文】 論文的研究。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。其次，此次實習，我深深體會到了積累知識的重要性。我對此話深有感觸。晚自習下班輔導時，我們簡直沒有離開教室的機會，因為學生都一直問問題。通過這次實習，我真正領(lǐng)會了以前一位學長送給我的一句話：“在學校要多看多學，到了社會總有用到的時候。由此看來，我們在大學里還是學到了不少東西，只是感覺不到而已?，F(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)。這次實習也是對我教學上的一次大檢驗。但這是我大學生活中最難忘的二十天，在這段時間里，我學到了很多，有很多的感觸，有很多的快樂，有很多的不舍，有更多更多的感謝。實習工作雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我相信這不是終點，而是另一個新的起點。經(jīng)過這次實習，也提高了我的專業(yè)水平，教學水平。相信今后無論什么時候回想起這段經(jīng)歷，都會覺得是快樂的，而且永遠銘記于心。這次的寫作技能實習對我們目前大二的學生來講真的是一大挑戰(zhàn)，同時也是對我們學習能力的一種考驗。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得與失，恐怕不是一篇總結(jié)所能表達的。之所以說這次寫作技能實習是一大考驗是因為實習的時間與我們考試的時間很相近，一方面我們要準備自己的寫作材料，另一方面我們還要準備三門考試。確立主題，定稿，請教老師，翻閱書籍和打印，每一個步驟都需要自己親力親為地把事情做好。幸虧我們把時間安排的還比較合理，把任務順利地完成了。對于應用文寫作，我覺得對我們以后的學習和工作都非常實用。為了處理有關(guān)涉外事務，我們必須了解和掌握英語應用文寫作。一封邀請信，一封祝賀信，一封，一份，以及一份求職信的創(chuàng)作無不透露著一種學問。我們學到了很多這方面的內(nèi)容。太廣抓不住重點，太窄沒法展開。就我個人的觀點，我覺得“Morality and Ability”，比較好寫，雖然有點哲學的味道，但是大體上來講比較有內(nèi)容寫. 對于“Security”，雖然平時說得最多，也許就因為太寬乏了，所以不好找切入點。相信對我們目前來講，最難的莫過于學術(shù)論文寫作。寫好一篇學術(shù)論文不僅需要我們扎實的英文功底，還需要開拓的知識面，以及敏捷嚴謹?shù)乃季S。英語學術(shù)論文寫作還對格式要求非常高，因為它是對專業(yè)者的一種綜合測試，所以我們要有良好的駕御語言的能力。盡管很難，但我覺得并不能讓我害怕。翻閱書籍，查看資料，詢問老師，能用的方式，我們都用了，最后還是得自己沉下心來，靜靜地思考，寫下自己的論文。奧斯汀的《傲慢與偏見》的
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