6校長先進事跡材料-在線瀏覽
2024-09-25 08:46本頁面
【正文】 ”。2002年他在華東師范大學“教育管理”本科班進修。2005年寫的教學總結(jié)《英語新課標教學的一點感悟》、2006年的教學論文《創(chuàng)設情景教學環(huán)境激發(fā)學生學習興趣》均獲得XX市教學論文一等獎。他擔任過多年的班主任，在班級管理方面，他實行分層管理，實施“耐心教育”，堅持“學生動之以情，曉之以理”教育。xx鄉(xiāng)留守學生多，很多學生或自己管自己、或由公婆帶、或跟隨姑姑、阿姨，學生在心理上發(fā)展很不正常。有一次，一個叫張周生的學生突然得闌尾炎，需要及時開刀，本來自己就已經(jīng)感冒的他得知情況，迅速走下床，趕往寢室背起學生就奔向鄉(xiāng)醫(yī)院……張周生原來經(jīng)常曠課、遲到，學習成績差，經(jīng)過這次病后，思想迅速改變，成了個守紀律、學習有進步的好學生了。x
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