小學音樂教師工作計劃例文-在線瀏覽
2024-09-24 20:06本頁面
【正文】 個團結(jié)協(xié)作的大家庭。還需要具備較高水平的業(yè)務技能。不斷為自己充電，天天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水?！ 。喝跗鹦」?jié)、速度記號、跨小節(jié)的切分音 ，通過練習逐漸提高學生的創(chuàng)作旋律、填寫旋律的能力，并逐漸學會辨別三和弦的和諧是否。在上好欣賞課的同時，認真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”，提高學生的民族自尊心和自豪感，還要介紹世界著名音樂家莫扎特和冼星海的生平事跡，學習他們頑強拼搏的奮斗精神。 認真上課，課堂是教師完成教學任務的主要陣地，提高課堂教學質(zhì)量是完成教學任務的主要手段，課堂教學力求思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹，符合學生的認識規(guī)律，教學生動形象，激發(fā)學生的學習興趣。 積極大膽的使用現(xiàn)代化的電教設備，加大教學容量，提高課堂教學效果?！ ∷摹⒄n堂教學方面 課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。作到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的預備工作及時、充分?！ √幪庴w現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。愉快的心情是產(chǎn)生學習愛好的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習愛好入手，運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調(diào)動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，愛好成為了學生學習的動力。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。為什么說它重要呢?因為音樂學科這“小三門”，隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。為我、學生也為學校的藝術教育提供了展示的平臺，
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