幼兒園大班教養(yǎng)筆記10篇【簡(jiǎn)短精選】-在線瀏覽
2024-09-24 14:46本頁(yè)面
【正文】 心、愛(ài)心。從那以后，晨晨和江豐宇都不再霸道，學(xué)會(huì)了與別人分享。幼兒園大班教養(yǎng)筆記篇2戶外活動(dòng)時(shí)，幾個(gè)男孩正在攀登架前躍躍欲試，但試了幾次都未成功。而后他緩緩地垂下頭，身體慢慢地往下挪，目光中流露出一絲恐慌：“老師，我錯(cuò)了。“你哪兒錯(cuò)了?” 博文的緊張讓我有點(diǎn)莫名其妙。”……“好意”地限制他們做一些他們喜歡做的動(dòng)作。我的“好意”是在保護(hù)孩子的安全，還是在限制孩子的發(fā)展?帶著反省和內(nèi)疚?！凹佑?加油!”孩子們?cè)谖业膸?dòng)下為博文拍手助威。樂(lè)樂(lè)快樂(lè)的神情讓我明白了一個(gè)道理：教師不能簡(jiǎn)單地以“小心點(diǎn)”“別這樣”去表達(dá)自己的“好意”，否則會(huì)給孩子帶來(lái)不安和壓力，影響孩子的自主發(fā)展。認(rèn)可。王超小朋友也不著急著吃，先東張西望了一會(huì)兒，用勺子舀起一勺面條湯，放在嘴邊吹一吹放入嘴中。我走過(guò)去，對(duì)他輕輕地說(shuō)：“我們要使勁吃飯，吃的多身體好，長(zhǎng)的高的?！蔽艺f(shuō)：“對(duì)!我們王超小朋友可棒了，此刻都自己吃飯了!”聽(tīng)完，他開(kāi)始用勺子挑起一根面條放入嘴中。喂了幾口他說(shuō)：“我要自己吃。拿著碗來(lái)到我面前大聲說(shuō)：“老師，我都吃完了。他點(diǎn)點(diǎn)頭，十分高興，不時(shí)拿著小紅花給別的小朋友看，一副很自豪的表情。他吃飯時(shí)對(duì)他人存在著依靠性，這與他長(zhǎng)期由奶奶喂養(yǎng)有必須關(guān)系。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)他時(shí)候，他十分高興，說(shuō)明獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他很有幫忙，今后要多多對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì)。培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣是保證營(yíng)養(yǎng)均衡，身體健康，精神愉快，身心正常發(fā)育的重要前提。孩子的不良飲食習(xí)慣僅靠老師單方面的努力還是不行的，家長(zhǎng)也要用心配合老師的工作，引導(dǎo)孩子構(gòu)成良好的飲食習(xí)慣。要、幫忙孩子明白一個(gè)道理，從小養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣，才能健康成長(zhǎng)。小朋友在參與活動(dòng)的時(shí)候她總是一個(gè)人躲在角落里，叫她和小伙伴們一起玩她也總是搖搖頭。經(jīng)常在她取得一點(diǎn)成功的時(shí)候，給她鼓勵(lì)!一直到今天，有孩子跑來(lái)告訴我：“老師，小A她自己把小螃蟹做好了!”真讓人高興啊，于是我當(dāng)著全體小朋友的面表?yè)P(yáng)了她，“小A，你真棒，希望你能夠繼續(xù)努力襖”這時(shí)候的她含羞的點(diǎn)了點(diǎn)頭!通過(guò)了這一件事情讓我感覺(jué)到，鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)在孩子教育中的重要性，有時(shí)候甚至可以改變一個(gè)孩子。他哭著對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，吃中飯來(lái)啊!”爺爺說(shuō)：“好的，爺爺來(lái)。你看，小朋友都在叫你呢!”他看了看，情緒慢慢穩(wěn)定了，在我的引導(dǎo)下參加到活動(dòng)區(qū)了。因此，他來(lái)園的情緒就比較不穩(wěn)定。堅(jiān)持每一天讓孩子來(lái)園，把孩子送到老師手里后，立刻離開(kāi)。幼兒園大班教養(yǎng)筆記篇6幼兒園教育筆記：培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言能力孩子到了大班第二學(xué)期后，家長(zhǎng)們對(duì)孩子語(yǔ)言能力的要求更高了。針對(duì)家長(zhǎng)們的這一需要，我加強(qiáng)了對(duì)孩子們看圖講述的培養(yǎng)?！庇變簬е鴨?wèn)題去看,觀察就仔細(xì)了很多。又如:在看圖講述《送奶奶回家》中,讓幼兒先觀察他們?cè)诟墒裁?后來(lái)又怎樣了,最后又怎樣了,引導(dǎo)幼兒按照一定的條理講述故事。我還利用平常的空余時(shí)間鼓勵(lì)幼兒多進(jìn)行自由交談。所提出的問(wèn)題要讓幼兒感覺(jué)很好回答,又能生發(fā)出新的問(wèn)題。這樣的活動(dòng)，使一些不愛(ài)主動(dòng)談話的孩子也愿意發(fā)言。通過(guò)這些小活動(dòng)，孩子們的語(yǔ)言水平提高了不少，不少家長(zhǎng)告訴我說(shuō)，孩子現(xiàn)在講故事積極了，主動(dòng)了。幼兒園大班教養(yǎng)筆記篇7教育筆記：培養(yǎng)孩子的自信心自信心是一個(gè)人對(duì)自身力量的認(rèn)識(shí)和充分估計(jì)，是一種良好的心理品質(zhì)，也是一個(gè)人克服困難、自強(qiáng)不息、取得成功的內(nèi)在動(dòng)力。早上到校時(shí)，就哭了，她媽媽和我說(shuō)：“怕
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