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四年級班主任工作計劃20xx最新5篇-在線瀏覽

2024-09-24 14:25本頁面
  

【正文】 度出發(fā),對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求。認(rèn)真做好家訪工作 。(2)家校配合,共同教育,經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,互通信息,及時掌握他們的思想動向,要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等。(1 )善于發(fā)現(xiàn)閃光點?!泵總€學(xué)生都有自尊心、閃光點。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答。(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評?!泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚,特別是學(xué)困生,他們最需要表揚。當(dāng)然,在班級管理中,我們除了恰當(dāng)運用贊揚外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評。批評時做到內(nèi)容不失真實,語氣不失委婉,切忌大發(fā)雷霆,維護學(xué)生的自尊心??傊?,在新的一學(xué)期里我們將努力使本班在管理、學(xué)習(xí)各方面都有一個長足的發(fā)展。四年級班主任工作計劃2一、工作思路:以人為本,教育學(xué)生成為一個正直、善良、智慧、健康的人。關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。這是一個比較活躍的班級,特別是男生都好動,自控能力不是很好,所以在紀(jì)律方面不夠好。中等生十七八個,平時上課發(fā)言不積極,考試發(fā)揮也是好時壞。還有三個學(xué)生智商優(yōu)點問題,以完全跟不上學(xué)習(xí)節(jié)奏。班干部的管理能力有待提高,班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚。三、學(xué)期工作要點:進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。 生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。 班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生一日常規(guī)》,要求學(xué)生遵守其中的,增強班級凝聚力。發(fā)揮學(xué)生的主體地位,盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做。在班容布置有“大比拼”,大組大組間比,男生女生比。四年級班主任工作計劃3新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃,以便于本班更好地開展班級工作。上學(xué)期,本班學(xué)困生比較多,學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較差,不愛完成作業(yè)的人有6人。少數(shù)學(xué)生思想品德有偏差,自私狹隘。二、本學(xué)期奮斗目標(biāo)本學(xué)期的重點就是加強課堂紀(jì)律,特別是非班主任課的紀(jì)律,通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見,記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況,及時反饋提醒,設(shè)立一定的獎懲制度,提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力,從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談,有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的基本情況,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。進(jìn)行家訪,了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學(xué)校工作的配合。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,使學(xué)生有健康的身體。良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期的組織和培養(yǎng)。(1)、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。(2)、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。(3)、班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。加強學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,針對學(xué)生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。在及時批閱和指導(dǎo)下,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收。學(xué)生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點。所以,我們應(yīng)該加強班干部的管理力度,以班長鄭念真為核心
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