【正文】 習慣，幼兒用品有合適的標記，擺放有序、清潔、衛(wèi)生。床鋪凌亂、。及時關鎖門窗，做到人走燈熄(包括飲水機)，園內共享設施如：VCD、電子琴、錄音機、教玩具，要有登記記錄，使用后及時清潔、歸位財產如有丟失、損壞，照價賠償。進餐條件清潔衛(wèi)生，營造輕松愉悅的進餐氛圍。②指導幼兒洗手，環(huán)節(jié)落實到位。能根據(jù)天氣變化、活動等具體情況為幼兒增減衣物。、總結的制定(10分)以下各項要求，：①學期初制定教學計劃，并按時送交學園。③每周認真安排、編寫周計劃并按時上墻。(如發(fā)現(xiàn)無教案上課者，)(10分)每月對教師采取不定時的教學常規(guī)檢查，其教育教學效果按優(yōu)、良、合格三個等級進行。無故缺課不在崗，未用普通話，將甲課上成乙課者。③課堂出現(xiàn)知識性錯誤。⑤著裝不符合職業(yè)要求及特殊學科課上課要求的。⑦按時上下課，不得無故擾亂上課秩序。⑨常規(guī)遵守：在活動中，幼兒能自覺遵守常規(guī)。(5分)教育環(huán)境：A、物質環(huán)境：提供豐富的材料和教育資源，供幼兒主動自由的探索，滿足不同水平幼兒發(fā)展的需要(主題墻飾、各區(qū)角、活動準備)，按要求布置教室，進行環(huán)境創(chuàng)設，月月都有主題墻。每周更新內容(3分)。(3分)早間操：按時組織早間操，隊列整齊，幼兒會做韻律操及自編操，要求教師示范要規(guī)范，精神飽滿。(5分)每月對各班幼兒進行隨機抽查，檢驗該階段幼兒的發(fā)展水平，從而檢驗教師的保教效果。)(5分)①按時參加教研活動(，)②教研活動積極參與并發(fā)揮作用獲實效獎1分。1分。⑤教師互相聽課一學期不少于10節(jié)。每月要有一篇高質量教育隨筆。每學期寫出2份有價值的教案。參加培訓不遲到、不早退，不無故缺席，有活動記錄。②聽課筆記達標。其他專業(yè)技術人員、管理人員和工勤人員依據(jù)服務態(tài)度、履行崗位職責和完成工作任務等方面的情況，分為A、B、C三檔。、管區(qū)、縣、市、省、國家優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員者等，分別獎1分、2分、3分、4分、5分、6分、學生競賽輔導獎(教育部門主辦)、教師論文獎(指教育行政部門評比或由教育部門層層推薦的)、文章發(fā)表(指教育刊物，教育報紙)、教科研課題獎、藝體衛(wèi)、科技等學科團體輔導獎①校級，一等獎1分，②管區(qū)級，一等獎2分，③縣級，一等獎3分，④市級，一等獎4分，⑤省級，一等獎5分，二等獎4分，三等獎3分⑥國家級，一等獎6分，企業(yè)員工搞活動方案篇4一、目的為了加強對新入職員工的管理，使其盡快熟悉醫(yī)院各項規(guī)章制度、工作流程和工作職責，熟練地掌握和使用本職工作的設備和辦公設施，達到各個崗位的工作標準，滿足醫(yī)院對人才的要求。D、由指定人員給新員工指引辦公座位、分發(fā)辦公用品(人力資源部指定人員)E、分發(fā)醫(yī)院內訓材料及課程表F、指定一個老員工做新員工的引導人。四、娛樂活動(參觀活動結束后的下午及晚上)聚餐(18：00_19：30)茶話會(20：00_22：00)人力資源部主導，后勤支持，至少有1名醫(yī)院主要領導，其它部門抽3_5人參加五、培訓總結和評估新員工培訓總結新員工培訓反饋表新員工表現(xiàn)評估表(一星期后)資料歸檔六、其它各部門的抽調人員名單培訓費用申請人員出勤情況登記企業(yè)員工搞活動方案篇5一、指導思想：加強學校管理，加大人事制度和分配制度的改革，建立充滿活力的校內管理機制。進一步體現(xiàn)獎勤罰懶，多勞多得，優(yōu)質優(yōu)酬，向關鍵崗位傾斜，向一線教師傾斜，向效率高、成果顯著傾斜。二、考核內容與分值：考核基本分為100分，加分不封頂，扣分最多為100分。(1)按時參加學科組活動。(由教研組長考核)(2)教師備課筆記由教務部門組織檢查，評價結果按好、中、差三等每次分別計加2分、0分、扣2分(一學期評比一次)。(4)聽課節(jié)數(shù)達到規(guī)定要求，并有評課意見加2分，每少聽一節(jié)扣1分。(5)未經(jīng)學校同意私自調課，每次扣2分，曠課一節(jié)每次扣5分。監(jiān)考不認真扣5分，造成不良后果者扣10分。(8)各種成績及質量分析不及時上交者一次扣2分。(校長室考核)(10)上課時，坐著上課的、接聽手機的、發(fā)短信的發(fā)現(xiàn)一次扣5分，手機鈴聲響扣2分。無故缺席一次扣1分。(校長室考核)以上扣完基本分止，但加分不封頂，沒有加分和扣分的得基本分。(1)實開公開課和示范課超過規(guī)定標準的并及時上交教案、評課表的教師每人加2分。學期應開公開課或匯報課而未開的，未開課教師扣5分。(2)任教學科理論考試及格率在80%以上的，加2分。(3)教師任教學科參加考級考證通過率在規(guī)定標準以上的加2分5分。區(qū)級競賽獲一、二、三等獎分別加1分。省級以上競賽獲一、二、三等獎分別加3分(超過3人獲獎的，按3個最高級別累加，國家級另加)。(6)學生、家長來電、來信、來訪意見較大，經(jīng)查實確有責任的一次扣5分。(校長室考核)(8)教師有體罰或變相體罰，向家長索要錢物的，視情節(jié)扣1020分，工作期間上網(wǎng)游戲的一次扣2分。(10)學校領導巡課，發(fā)現(xiàn)教師教學不認真，課堂秩序混亂的扣5分。以上扣完基本分為止，但加分不封頂，沒有加分扣分的得基本分。(1)。一學期累計事假超過三天以上，有一天扣1分，病假不扣分，但必須出具醫(yī)院診斷證明 ，否則以事假考核。(校辦考核)(4)行政人員隨機查崗，無故不在崗一次扣3分。(注：要及時辦理銷假手續(xù)，以銷假時日為準)(校辦考核)(6)曠工一天扣10分。三、考核結果與目標管理獎掛鉤教師績效考核每學期統(tǒng)計一次，每年考核計分。在《目標管理獎發(fā)放辦法》中，增設績效考核系數(shù)，凡考核為優(yōu)秀的，考核為基本合格的?！督處熆冃Э己朔桨浮返目己藢ο鬄槿Ｈ握n教師，其中考核結果與目標管理獎掛鉤的對象為高級以下普通教師(行政干部與高級職稱教師、職員、職工除外)。本辦法解釋權屬校長室。2. 教學業(yè)績考評：學校全體教師績效工資總額的15%用于業(yè)績考評，考評辦法見學校教師教學業(yè)績考評細則。4. 考勤考評：學校全體教師績效工資總額的15%用于考勤考評，考評辦法見學校教師考勤考評細則。6. 課時考評：學校全體教師績效工資總額的10%用于課時考評，總課時除以總教學人數(shù)為人平課時，高于人平課時的部分為超課時，辦法是：總額10%————教師超課時=教師超課時津貼，若平均一節(jié)超課時津貼小于現(xiàn)行標準總超課時(8元/節(jié))，按8元計算。8. 學校領導、班主任考評：學校全體教師績效工資總額的15%用于領導、班主任工作考評，考評辦法見班主任考評細則，領導靠蹲點年級班主任的平均數(shù)。企業(yè)員工搞活動方案篇6一、活動目的：為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務和資源。增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作。提高工作效率和員工的積極性。二、活動主題：“敞開胸懷，自由奔放”三、活動時間：20年月日下午點四、活動地點：(附近酒店會議室)五、活動參與主題：全體員工六、活動主持：為主，各部門領導輪番上場七、活動形式：培訓+互動游戲八、活動方案：(共分兩個部分，共約4個小時左右)前奏：(時間約30分鐘)老板布本次活動的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負責人，同時公布下半年工作目標和工作計劃。各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員，以此種方式，比如：“這是客戶部有活力的美女”，然后登臺跟大家打招呼，用最幽默代表性的語言自我介紹，包括工作職責，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。第一部分：培訓(每個部門時間控制在15分鐘，Qamp。培訓師：各部門負責人或代表，本部門員工可以作為有效的補充流程：各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品，為公司員工培訓。企業(yè)員工搞活動方案篇7為切實提高一線員工隊伍基本職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)操作技能以及客戶拓展服務能力，不斷促進站內培訓的針對性與有效性實施，保證各類培訓活動有計劃組織，逐步建立健全公司培訓體系，努力打造一批懂營銷、會服務、善管理的基層員工隊伍，滿足企業(yè)經(jīng)營發(fā)展需要，特制定本實施細則。依托站內遠程培訓系統(tǒng)，以站內培訓中心為基地，堅持自主培訓為主、外聘培訓為輔的原則，靈活采用脫產訓練、演練結合等培訓方式，在一年期內分批進行強化訓練，全面提升站點員工綜合素質。三、培訓準備工作1。2。訪談的對象主要集中在班長及其以上人員。四、培訓目標為迎接賀勝加油站迅猛發(fā)展的春天，我站培訓組織人員將在培訓方面為公司發(fā)展提供有力支持，力求達成以下培訓目標：積極宣揚公司企業(yè)文化，增強員工對企業(yè)的認同感，提高企業(yè)對員工的凝聚力。完善在職員工的培訓課程，加強培訓，顯著地提高在職員工的專業(yè)