主題班會方案設計模板7篇最新-在線瀏覽
2024-09-24 14:00本頁面
【正文】 學習上就是考試不作弊，不要為了一個成績或榮譽，就不誠實，弄虛作假。去年題講一個青年得到了健康、誠信、才華、金錢、榮譽、機敏和美貌七個行囊，在過河時遇到大風浪，艄公讓他扔掉一個，不然就會葬身河底，青年人最終選擇扔掉了誠信，考題問的是：考生對年輕人的選擇有什么想法？成千上萬的考生圍繞誠信兩字煞費苦心，交出了滿意的答卷。請聽下面的例子，黃紅與劉偉相約在星期六下午三點在電影院門口見面，一起去看最新上映的電影，兩人還彼此強調(diào)，不見不散。劉偉在電影院門口苦等黃紅，錯過看電影，很惱火，從此，不再和黃紅接近；黃紅也感到他們的友誼淡薄了許多，后來沒有來往。（主持人指名做答）七、學習《公民道德格言》（學生齊聲朗誦）八、班主任小結(jié)主題班會方案設計模板篇3一、班會背景感恩是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德，懂得感恩的人才是一個真正的人。因此提高初中生的感恩意識與責任意識顯得十分重要二、班會主題學會感恩，與愛同行三、班會目的通過此次主題班會，讓學生充分認識到父愛、母愛的偉大以及周圍人對自己的關(guān)愛，從而提高初中生的感恩意識，學會感恩，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。（出示幻燈片5分鐘）美國把每年十一月第四個星期四定為。比如熟語當中就有很多是與感恩有關(guān)的：“滴水之恩，當涌泉相報”、“飲水思源”、“知恩圖報”等。那么今天就讓我們用心來體會如何感恩。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。討論：觀看《感動中國》視頻材料，談談對感恩的認識（8分鐘）學生1：所謂“感恩”，就是對自己的親朋好友心懷感恩，因為他們幫助了我們，使我們的生活更精彩，我們要用自己的行動去報答那些給自己幫助的人。學生3：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種積極的生活態(tài)度。學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們；另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長；雖然，現(xiàn)在我們不會賺錢沒什么收入，但是我們要從身邊的小事做起，一點一點的讓我們的父母，老師，親朋好友感動，放心。問題1：這個小品能讓大家思考，如果你是中的女兒，你會怎么做呢？問題2：再深入的想想長這么大是否為父母倒過50杯水？討論問題：（5分鐘）（1）為什么要感恩父母？（2）為什么要感恩老師？為什么要感恩自然和身邊的人？（3）學生先自己考慮，然后再進行小組交流。觀看尊師重道的視頻（7分鐘）無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當今時代所綻放出的絢麗色彩。是的，當我們剛?cè)雽W還不懂事的時候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事。如果說學校是知識的源泉，那么在我們學習知識的過程中最離不開的就是老師了。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來，成為佳話?！边@段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。各組尊師的故事都很精彩，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的。一個體恤學生的老師，隨著慢慢長大，卻永遠忘不了。問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？問題二：你打算今后怎樣尊敬老師？學生1：當我犯了錯誤，受了老師的批評，總是不服氣，有時還要頂撞老師頂。以后我一定虛心接收老師的批評教育，并積極改正錯誤。有時還要講話，影響課堂紀律和老師的講課，這是對老師勞動不尊重的表現(xiàn)。學生3：我有時在校園里碰到老師覺得有些不好意思，就低著頭從她身邊走過，沒有和她打招呼，這是對老師不禮貌的表現(xiàn)，以后我在校園里一定主動向老師問好，不管她是不是我們班的任課老師，都要有禮貌。八、教師總結(jié)：（2分鐘）學會感恩，本質(zhì)上就是對他人給予自己的好處，做出回應，做出回報，而不是漠視，而不是淡然處之；學會感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點；學會感恩，是溫暖的陽光，照到哪里哪里亮；學會感恩，是感情的黏合劑。主題班會方案設計模板篇4一、活動背景當困難一來，事情一多，期望一高時，學生絲毫也沒有信心去面對每一件事?？梢?，培養(yǎng)學生們的抗挫折能力，增強其自信心尤為重，所以借這節(jié)班會我們來就“善待挫折”展開活動。（2）讓學生樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。（3）通過討論發(fā)言，使學生能夠正確對待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對待挫折的辦法。老師：今天老師給大家?guī)韮蓚€故事。但當她始終微笑著面對傷痛、面對世界時，所有的人都被“桑蘭微笑”感動了。故事二：偏遠山區(qū)落后貧窮，學生沒有寬敞的教室、沒有干凈的本子、沒有漂亮的書包、沒有漂亮的鉛筆橡皮，但是他們依然有一顆熱愛學習的心。（學生匯報交流）老師：在生活中，
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