【摘要】《海陸的變遷》說課稿本次說課的題目是《海陸的變遷》。我的說課包括四個部分:說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)流程。一、說教材1.“海陸的變遷”是人教版七年級上冊第二章“陸地和海洋”的第二節(jié)。本節(jié)主要講述了地球表面海陸分布的原因,是承接第一節(jié)“大洲和大洋”對地球海陸面貌認(rèn)識的進(jìn)一步深化。在教學(xué)過程中應(yīng)該讓學(xué)生認(rèn)識到地球表面是處
2025-01-22 09:57
【摘要】第二章地球的面貌第四節(jié)海陸變遷學(xué)案總編號:NO.12編寫人:審核人:學(xué)習(xí)目標(biāo):1能舉例說明地球海陸都處在不斷地運(yùn)動和變化之中。2知道大陸漂移假說和板塊構(gòu)造學(xué)說,并知道世界火山和地震帶的分布重點(diǎn)難點(diǎn):板塊構(gòu)造學(xué)說及世界火山和地震帶的
2025-02-06 17:29
【摘要】海陸的變遷第二章第二節(jié)簡稱滄桑,出自我國古書《神仙傳·麻姑》。傳說古代有個叫麻姑的仙女,自稱曾經(jīng)三次看到東海變成桑田。后人以滄海桑田這種海陸的變更,來比喻世事變化很大。滄海桑田?(海洋變陸地,陸地變海洋)?喜馬拉雅地區(qū)發(fā)現(xiàn)了海洋生物的化石海底的古河流三角洲荷蘭的圍海大
2025-01-21 21:47
【摘要】你知道“滄海桑田”的故事嗎?它的原意是指什么?現(xiàn)在用來比喻什么?讀圖分析什么問題?說明了什么呢?3荷蘭的國土面積在過去的百年中為什么在不斷擴(kuò)大?[活動]讀圖—1喜馬拉雅山上的巖石中發(fā)現(xiàn)海洋生物的化石說明了什么題?2我國東部海底發(fā)現(xiàn)古河道水井等人類活動遺跡反映了該海域過去是什么
2025-02-10 09:39
【摘要】北美洲南美洲歐洲亞洲非洲大洋洲南極洲從地圖上得到的啟示大西洋北美洲南美洲歐洲亞洲非洲大洋洲南極洲大西洋滄海桑田滄海桑田,可簡稱滄桑,出自《神仙傳·麻姑》。傳說古代有個叫麻姑的仙女,曾經(jīng)三次看到東海
2024-09-26 01:53
【摘要】第二章第二節(jié)世界的海陸分布從人造地球衛(wèi)星上拍攝的地球照片忍一時風(fēng)平浪靜退一步海闊天空自主學(xué)習(xí)目標(biāo):1、根據(jù)p22頁圖2—17,說出世界海陸所占比例。2、根據(jù)圖2—18,2
2025-02-10 13:20
【摘要】地理:第二章第四節(jié)海陸變遷同步測試(湘教版七年級上)一、選擇題1.下列因素不能直接導(dǎo)致海陸變遷的是A.地殼的變動B.海平面的升降C.人類活動D.寒潮天氣2.下列現(xiàn)象屬于地殼運(yùn)動形成的是()A.褶皺山B.填海造陸C.水土流失D.土地荒漠化3.能
2025-02-03 01:12
【摘要】課題:第3課海陸的變遷——大陸漂移與板塊運(yùn)動第1課時課型:新授授課時間:2020年11月日課時序號:3--授課教師:年級主任簽字:教學(xué)目標(biāo):1、記?。捍箨懫婆c板塊運(yùn)動主要內(nèi)容;六大板塊示意圖;兩大火山地震2、綜合運(yùn)用:能準(zhǔn)確利用兩面三學(xué)說解釋一此地理現(xiàn)象(火山、地震、山脈形成)
2025-01-21 23:40
【摘要】第二節(jié)海陸的變遷班級:姓名:組號組內(nèi)號學(xué)習(xí)目標(biāo):能用實(shí)例說明海陸的變化,包括各種不同的作用。正確理解“大陸漂移假說”、“板塊構(gòu)造學(xué)說”的基本內(nèi)容,:通過閱讀討論“大陸漂移假說”的創(chuàng)立,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、鉆研問題的主動學(xué)習(xí)精神,:通過海陸變遷的實(shí)例,樹立海
2025-02-10 18:33
2025-01-12 05:57
【摘要】重難點(diǎn)理解板塊構(gòu)造學(xué)說和大陸漂移學(xué)說教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)用實(shí)例說明海陸變遷,樹立海陸不斷運(yùn)動變化的辨證唯物主義科學(xué)觀點(diǎn)。2、了解大陸飄移和板塊構(gòu)造學(xué)說的基本觀點(diǎn),并能解釋世界主要山系及火山、地震的分布。3、通過大陸漂移——板塊構(gòu)造學(xué)說的發(fā)展過程,對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)史教育及科學(xué)興趣、科學(xué)方法和探究精神的培養(yǎng)。[復(fù)習(xí)
2024-09-14 18:00
【摘要】直布羅陀海峽白令海峽巴拿馬運(yùn)河德雷克海峽亞洲1、說出各大洲的分界線。2、海峽、運(yùn)河溝通的大洋。是巧合么?南美洲非洲滄海桑田第二章第二節(jié)海陸的變遷新戶中學(xué):高勝濱實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄恳鸷j懽冞w的原因人類活動海平面升降地殼的運(yùn)動
2025-01-12 07:32
【摘要】第五節(jié)板塊學(xué)說在地球科學(xué)史上,有兩個光輝燦爛的階段,即18世紀(jì)末葉的奠基階段和20世紀(jì)60年代的地學(xué)革命。前者構(gòu)筑了科學(xué)地質(zhì)學(xué)的大廈,后者建立了全球動力學(xué)的圖象。地學(xué)革命的歷史溯源至半個世紀(jì)之前,1912年,魏格納提出大陸漂移,為此,論戰(zhàn)持續(xù)了近40年;50年代,因海底調(diào)查和古地磁研究的突破性進(jìn)展又激發(fā)了人們的興趣;1962年
2025-01-16 12:07
【摘要】第一篇:地理說課稿:《海陸的變遷》說課稿 教師的成員,今天我說的六年級地理內(nèi)容第二章海陸第二章變化,下面我從教科書分析,學(xué)生情況,教學(xué)方法,教學(xué)指導(dǎo),教學(xué)過程和課后反思六,本課教學(xué)設(shè)計解釋。 一,...
2024-10-24 22:25