2023幼兒園防疫主題活動(dòng)方案范本7篇-在線瀏覽
2024-09-24 13:34本頁(yè)面
【正文】 測(cè)體溫等)已有一些直接經(jīng)驗(yàn)。解答疑惑：“其實(shí)，這些變化都是因?yàn)榻衲甓?，有一種叫做’新型冠狀病毒’的壞家伙，在危害人們的健康。那是因?yàn)橐粋€(gè)叫“新型冠狀病毒”的壞家伙來(lái)了，人們一遇到它就會(huì)生病。需要醫(yī)生和科學(xué)家們用更精密的儀器才能看清。它們隨時(shí)做好準(zhǔn)備，一有機(jī)會(huì)，就會(huì)通過(guò)我們的眼睛、鼻子、嘴進(jìn)入我們的身體。小朋友們，你知道哪些病毒呢?”可以請(qǐng)兩三位幼兒說(shuō)說(shuō)自己聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么病毒。它帶著一頂像王冠一樣的帽子，比家族中大部分病毒可是厲害多了，它更容易讓人生病。今年冬天，就有好多人因?yàn)楦腥玖怂?，病倒了。只要人們保持良好的生活?xí)慣，增強(qiáng)抵抗力，不去靠近和食用野生動(dòng)物，“新型冠狀病毒”就很難再回來(lái)啦!”三、分析衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣正誤演示良好生活習(xí)慣小練習(xí)的部分，“小朋友們，想要抵抗病毒，就需要保持良好的生活習(xí)慣，并且要注意抵抗病毒期間，我們需要做到一些特別的事情。行為，拖動(dòng)圖片到正確或錯(cuò)誤的箱子里，進(jìn)行行為分類?？?戴口罩的行為是正確的哦!”“有的小朋友說(shuō)了，在家可以吃零食，因?yàn)槌缘蔑栵柕纳眢w好，而且零食很美味，所以吃零食是正確的，那我們來(lái)試一試。但是零食吃多了可是錯(cuò)誤的行為哦!”(此部分ppt是可以手動(dòng)操作的內(nèi)容，可請(qǐng)幼兒自行操作)四、 總結(jié)抗病毒的方法并強(qiáng)調(diào)七步洗手法進(jìn)行總結(jié)：“今天，我們知道了為什么這個(gè)寒假好像過(guò)得不一樣了，因?yàn)槲覀冋诟滦凸跔畈《尽鞫窢?zhēng)。在家也要保持良好的生活習(xí)慣，早睡早起、勤洗手、多通風(fēng)、做運(yùn)動(dòng)、不用小手接觸眼口鼻、身體不舒服要告訴家人?！仁中?，再手背，手指縫，大拇指，擦指背，洗指尖，最后手腕。熟練掌握七步洗手法。引導(dǎo)孩子在外就餐使用公筷?；顒?dòng)過(guò)程：一、問(wèn)題導(dǎo)入師：寶寶們?cè)谶^(guò)年的時(shí)候有沒(méi)有經(jīng)常出去玩呀?去了哪些地方呢?(展示家長(zhǎng)上傳的孩子假期的照片，并請(qǐng)孩子來(lái)分享。二、知道口罩的作用，學(xué)會(huì)佩戴口罩。如果我們都戴好口罩，病毒就不會(huì)傷害我們，小朋友們才能健康成長(zhǎng)。(教師講述示范正確戴口罩的方法)三、掌握七步洗手法師：還記得我們上學(xué)期學(xué)過(guò)的七步洗手法嗎?全體起立，把你們的小手伸出來(lái)，跟著老師再來(lái)復(fù)習(xí)一下七步洗手法。總結(jié)師:寶寶們，現(xiàn)在外面的病毒還沒(méi)被消滅，出去玩的時(shí)候一定要注意保護(hù)好自己，戴好口罩，經(jīng)常洗手，在家可以把七步洗手法教給爸爸媽媽。對(duì)七步洗手法進(jìn)行了鞏固，發(fā)現(xiàn)幼兒都還能熟練說(shuō)出并跟著老師一起做，在實(shí)踐過(guò)程中表現(xiàn)的都很好。2023幼兒園防疫主題活動(dòng)方案（篇4）活動(dòng)背景：202x年春節(jié), 新型冠狀病毒感染的疫情依舊嚴(yán)峻， 學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)，老師們開(kāi)啟直播，網(wǎng)絡(luò)授課， 學(xué)生在家停課不停學(xué)，登錄網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。本節(jié)主題班會(huì)讓學(xué)生去了解，去面對(duì)，去感悟， 去懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，去自我成長(zhǎng)，國(guó)寫(xiě)家才有希望。本次主題班會(huì)，目的在于引領(lǐng)學(xué)生如何從這次疫情中自我調(diào)適，思考人性問(wèn)題、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)問(wèn)題, 促進(jìn)學(xué)生的自我成長(zhǎng)。：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，觀看視頻、圖片，互動(dòng)交流等活動(dòng)， 學(xué)生感悟疫情背景下自我成長(zhǎng)，并在日常生活中踐行。學(xué)生需要和他們的時(shí)代同頻共振。制作 ppt 課件?；顒?dòng)過(guò)程：導(dǎo)入：教師簡(jiǎn)單介紹新冠疫情，開(kāi)啟本節(jié)主題班會(huì)。這場(chǎng)戰(zhàn)役告訴我們什么?我們能學(xué)到什么?(一 )迎接挑戰(zhàn)，擁抱變化：大家是什么時(shí)候開(kāi)始關(guān)注疫情的? 情緒如何?教師：在新型冠狀病毒流行和傳播期間，我們關(guān)心、關(guān)注疫情，對(duì)疫情發(fā)展感到焦慮、害怕、甚至恐懼，這些心理活動(dòng)來(lái)源于對(duì)自身和親人安全的關(guān)心，以及對(duì)疫情發(fā)展的可能性無(wú)法判斷，或者對(duì)自己的判斷產(chǎn)生懷疑。教師小結(jié)：“巧”視情緒，適時(shí)自我調(diào)節(jié)，加強(qiáng)體育鍛煉，否理安排作息。：疫情以來(lái)，大家的心情如何調(diào)整? (學(xué)生代表發(fā)言)教師追問(wèn)：聽(tīng)了他的發(fā)言，大家有什么感觸?(學(xué)生討論)學(xué)生分享：通過(guò)討論，學(xué)生知道要“迎接挑戰(zhàn)， 擁抱變化 ”在校做好新冠疫情預(yù)防，莫讓“疫恐” 困擾著我們。(二 )獨(dú)善其身 兼濟(jì)天下：而對(duì)疫情，我們?cè)诩矣肿隽耸裁? (分組討論)播放圖片。：作為學(xué)生，這場(chǎng)疫情給你什么觸動(dòng)?(學(xué)生代表發(fā)言
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